2024年苏州市教育教学成果奖(基础教育类)申报直属学校推荐项目公示
本次共收到市直属学校、单位(含技工院校)17个基础教育类申报项目。经组织专家评审,推荐12个项目参加市教育教学成果奖评选,现予以公示,公示期自2024年8月9日至2024年8月14日。如有异议,请以书面形式向我局基础教育处反映,并注明联系人姓名、地址、联系方式。单位提出异议的,须加盖单位公章。匿名反映不予受理。
...整个人的教育” | 2022年基础教育国家级教学成果奖获奖成果...
1978年开始进行教学改革,创立初中数学“自学·议论·引导”教学法,经过长期实践与探索,2014年荣获首届基础教育国家级教学成果奖一等奖;今年,以“‘班级育人’60年”摘得第三届基础教育国家级教学成果奖一等奖。我始终认为,“班级育人”不等于、不只是通过班务管理和狭义的班级德育活动来育人,而是将所有教育教学行为都放在...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
为鼓励一线教师通过实践探索解决教育教学中的实际问题,发挥教学成果的示范引领作用,促进不同地区不同学校互相学习借鉴、共同提高,国家从2014年开始设立基础教育国家级教学成果奖,每四年一次,迄今已经颁发三届。与之相应,各省(自治区、直辖市)各级教育主管部门跟进设立相应层级的基础教育教学成果奖,评审周期1—4年不等,...
如何写好基础教育教学成果奖的申报材料?
因此,从宏观的层面看,提交评审的教学成果必须首先要符合国家的教育方针和政策要求,体现时代精神和素质教育的核心理念,其次要创造性地解决教育教学过程中的实际问题,并在不断探索和实践过程中产生广泛的影响,起到示范引领的作用。从操作层面来看,国家级教学成果奖的申报,主要是由两份文件组成:一份是《成果申报表》,...
峨眉山基础教育教学成果奖申报研讨交流活动在峨眉实小举行
中国网9月24日讯(张英)为进一步做好峨眉山市学校基础教育教学成果参加四川省、乐山市成果奖评审工作,近日,“峨眉山市2021年基础教育教学成果奖申报研讨交流活动”在峨眉山市实验小学举行,乐山教育科学研究所副书记高远才、峨眉山市教师师培中心主任谢涛、副主任徐元英、理论室主任江海洋、语文教研员马万里以及相关参评学校...
全省领跑,11个基础教育国家级教育教学成果奖!做科研创新“领头雁...
今年7月,教育部公布2022年基础教育国家级教育教学成果奖获奖项目名单,上城区5所学校的项目入选,其中1项一等奖,4项二等奖(www.e993.com)2024年10月16日。这样的成绩,在全省基础教育领域遥遥领先,也让所有上城教育人在新学期伊始感到无比振奋。这个奖项的含金量有多高?它是我国教育领域中唯一一项由国务院设立并由教育部组织实施的国家级教学奖励,与...
基础教育国家级教学成果奖培育专题研修班(成都、深圳站)报名启动
西南大学二级教授、博士生导师宋乃庆发表讲座《基础教育国家级教学成果奖的申报、评审、培育和打造——基于中、小、幼案例》。对于如何培育和打造国家级教学成果奖,宋乃庆教授提出要做到以下六点:加强教学成果奖的宣传与指导;建立健全教学成果奖奖励机制;提高教师的科研意识和科研能力;抓典型成果培育与推广;加强教学成果...
国家级教学成果奖申报撰写要点详解(附申报书+成果报告示例)
注重申报材料撰写,全面总结重大成果。教学成果申报要基于工作、高于工作、指导工作。教学成果申报要提炼方法、提升理念、形成理论。教学成果奖申报书的撰写要精确点题、准确破题、紧扣主题。教学成果奖申报绝对不是对教学工作的简单总结,一项教学成果需要具备三个要素:理论、实践、效果,最重要的是效果。要从教育实践中去...
3+1项!宝山教育斩获基础教育国家级优秀教学成果奖
基础教育国家级优秀教学成果奖是基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励,每4年评审一次,全面呈现基础教育教学改革与实践探索的重要成果。2023年2月,上海市教育委员会推荐优秀成果参加全国基础教育成果奖评比活动,宝山教育6项成果有幸获得推荐申报资格。
南京建邺夺得3项国家级基础教育教学成果奖
南京建邺夺得3项国家级基础教育教学成果奖新江苏·中国江苏网讯7月24日,教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目,建邺区申报项目全部入围,获奖率100%,其中一等奖1项(南京唯一),二等奖2项,总成绩全市第一,首开建邺教育国家级教学奖项的先河。新挂牌三大研究室深化成果研究和推广孵化...