大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国——写在第四十个教师节
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,凝聚着对教师群体的殷切期望,为造就支撑教育强国的高素质教师队伍指明了努力方向。从1985年设立教师节,到1993年颁...
写在第四十个教师节
2010年起,教育部会同财政部联合实施“中小学教师国家级培训计划”,通过示范性项目、中西部项目、幼师国培三大类项目大规模培训教师;为推进教师队伍建设的数字化转型,国家智慧教育平台“教师研修”版块累计培训教师5563.5万人次,已成为教师自主学习的重要渠道……一次次研修、培训中,广大教师不断充实自我,用扎实的知识功...
写在第四十个教师节:大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国
2010年起,教育部会同财政部联合实施“中小学教师国家级培训计划”,通过示范性项目、中西部项目、幼师国培三大类项目大规模培训教师;为推进教师队伍建设的数字化转型,国家智慧教育平台“教师研修”版块累计培训教师5563.5万人次,已成为教师自主学习的重要渠道……一次次研修、培训中,广大教师不断充实自我,用扎实的知识功...
做个“好老师”,不容易!|教学|教师|班主任|当老师|教育家精神...
每个学生的成长背景甚至是基因都不同,作为老师,如果没有对教育的热爱,真的不容易做一个对得起每个学生的好老师。当老师的都知道,这是大实话。”@7uu的书“当老师一开始必须靠镇压,不压不行,老师的威严必须存在才会让他们信服你,在他们知道不能惹你的时候,再慢慢通过关心,从一些小细节的照顾让他们慢慢喜欢你。
大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国
2010年起,教育部会同财政部联合实施“中小学教师国家级培训计划”,通过示范性项目、中西部项目、幼师国培三大类项目大规模培训教师;为推进教师队伍建设的数字化转型,国家智慧教育平台“教师研修”版块累计培训教师5563.5万人次,已成为教师自主学习的重要渠道……...
长沙幼师高专:合力推动计划内培训提质增效
科学谋划、互相补台,协同完成计划内培训工作;二是继教院要完善制度管理,发挥统一协调管理作用;三是学校支持各处室、各学院推荐优秀教师参与培训项目,并积极开拓计划外培训项目,充分利用资源平台,形成独特的课程体系,打造具有学校特色的精品继教课程;四是发挥专业优势,做好校企沟通,搭建有海外运营企业的国际学术会议...
...郑州智能科技职业学院、郑州城建职业学院2024年招生计划及历年...
需要再次提醒的是,考生填报志愿前需认真阅读高校招生章程、依据省教育考试院公布的招生专业计划,按相关规定和要求填报学校和专业志愿。三、人才培养及毕业生就业请介绍下学校在人才培养和学生就业方面有哪些特色?学校持续深化校企、校院合作,创建口腔医学技术1.5+1.5特色人才培养方案。开展“访企拓岗促就业”行动,精...
...逐梦前行——合肥市启明星幼教集团龙川雅居幼儿园暑期培训活动
每一场学习都是一段开拓视野、启迪思维的旅程。为了提升教师的综合素养,从教师的需要出发,促进教师的专业成长。合肥市龙川雅居幼儿园于8月18日——8月21日开展暑期园本培训活动。《如何指导幼儿游戏后进行分享,推进深度学习》游戏的高质量开展需要幼师对游戏进行不断回顾。教学主任李洋老师向我们分享了在游戏分享环...
专刊| 宁波幼儿师范高等专科学校:省内普高剩余515个计划,多个师范...
目前,学校音乐表演已招满,其余学前教育(师范)、学前教育(中外合作,师范)、音乐教育(师范)、体育教育(师范)、新闻采编与制作、现代文秘、应用英语、传播与策划、书画艺术等9个专业在浙江省普通类二段尚余计划515人。欢迎有志于填报宁波幼儿师范高等专科学校各专业的广大考生报考!(浙江省招生代码:0124)。
为乡村幼师成长装上“引擎”
赵玉秋的快速成长得益于广西幼儿师范高等专科学校(以下简称“广西幼师”)帮助乡村幼儿教师专业成长的培训计划。2010年起,广西幼师对准教师、转岗教师、助理教师和新手教师四类幼儿教师,连续10年进行追踪、重点研究,以乡村幼儿教师专业成长支持体系构建为主要内容,研制了“现场+课堂”学习支持模式,建立了特色鲜明、适应...