青岛新世纪市北学校一年级秋季学期课程开设和学科教学计划

公示如下:课程设置及课时安排小学一年级开设课程周课时总数为26节,其中包括:语文8节、数学3节、道德与法治2节、科学1节、体育与健康4节、艺术4节(音乐2节、美术2节)、综合实践活动1节、劳动1节、地方与校本课程2节。学科教学计划一年级语文“零起点”教学计划一年级数学“零起点”教学计划(青岛版)青...

一起学语文:部编版语文1-6年级上册教学计划及进度表汇总

内容分别是:“我是中国人”“我是小学生(含《上学歌》)”“我爱学语文(分别是三幅图“读书”“写字”“讲故事听故事”,既暗示一年级上册语文学习的三大任务:朗读、写字、口语交际,也暗示着整个语文学习的三大任务:阅读、写作、运用),语文任务明确。安排识字10课,阅读课文14篇,既有天上地下的奥秘,鸟兽草虫的...

新中国成立以来小学语文课程教材的发展历程与经验

第一套是新中国成立初期改编老解放区的《初级小学国语课本》《高级小学国语课本》。虽然是过渡性教材，但全国中小学逐步走向一个“教学计划”、一套“教学大纲”和一套“教科书”，迈入了“一纲一本”的时代。第二套是五年一贯制《小学课本语文》。这套教材的主要特点是教材内容丰富，重视思想教育内容安排的系统性...

送!部编版1-6年级上册语文教学计划及进度表

五、教材的重、难点教学重点:1.随着学生识字、写字量的增加,识字的巩固是识字教学的一个重点。03部编版语文三年级上册教材分析教学计划及进度一、学情分析本班共有学生XX人。学生进入三年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强...

如何用好“统编本”语文教材?十个难点问题一网打尽

Q5:识字、写字教学如何做到更有科学性?具体变化:首先是实行“认写分流,多认少写”。这是“统编本”低年级语文教材的编写原则。这样做,是为了提高教学效果,为学生尽快过渡到独立阅读阶段创造条件。变化初衷:认识字和学会写,是两个不同的目标,小学要求低年级认识常用字1600个左右(以前是要求1800个),其中800字...

家校云相聚,共赴新未来 —— 洛阳市实验小学期末家长会

本学期,四年级语文组在组长带领下,发扬“勤学、善思、团结”的作风,在组内每位老师的共同努力下,保质保量地完成了学校布置的每项任务(www.e993.com)2024年12月19日。每项工作无论大小,都有商议,有计划,有总结,群策群力,组内老师居家网课期间,也认真结合新课标和双减政策,不断提高自身素质,更新教学理念,用理论指导实践,在网课教学中得到验证,...