安徽机电职业技术学院举办“双高计划”院校助力中职学校提升关键...

他希望各中职学校要认真梳理自身办学实际情况,结合学校定位和发展规划,提出切实可行的服务需求,并加强中高职协同合作,形成一批优质资源与成果,共同推动安徽省职业教育的高质量发展。专家报告环节,浙江工业大学教授陈衍作了题为《优质职业学校建设的战略思维与实践作为》的报告。陈教授从“高需求”“高能力”“高层次”...

盘前有料|住房交易税收新政发布;宁波、青岛、南宁国土空间总规划...

鼓励设有家政相关专业的高职院校扩大面向中职学校家政相关专业的招生规模。原则上每个省至少建设1个职业教育高水平现代家政类专业群,全国建设2个以上国家级职业教育高水平现代家政类专业群。鼓励各地在家政相关专业招生计划分配上给予倾斜。宁波、青岛、南宁国土空间总规划获批11月13日,宁波、青岛、南宁等多地国土空间总...

中职生的生涯规划,如何不迷茫?|细说心语·一周热话题

第三，积极考取专业技能证书。职业资格证书是很多行业的准入门槛，对于有些专业的学生来说，考证是硬性需求。社会发展越来越快，教育改革精益求精，对学历和技能的要求也越来越高。所以在中职一定要多考证、多培训，有条件有特长的尽可能争取参加职业技能大赛。第四，积极参加学校社团挖掘更多潜能。中职学校社团活动丰富，...

一位中职生的职业规划

而未来,我也将继承他们的选择,并将用我在职校所学去帮助他们解决槜李种植过程中的实际问题,去帮助他们拓展销路,去帮助他们挖掘槜李更多的潜在价值,让他们不用再为此担心和焦虑。向阳而生,助力乡村振兴“职业教育前途广阔,大有可为。”当我听到这句话,如梦初醒,它就像当年那句“一定要保护好这仅有的十几棵槜李...

中职生的生涯规划,如何不迷茫?

首先,中职的孩子普遍存在自我认识不清晰、对就读专业和要从事的职业认识较为片面、主动规划职业生涯的意识不强、缺乏规划目标等现象。事实上,考生选择就读中职的原因各不相同:有的因中考失利,有的从个人兴趣的角度选择专业,有些从日后升学和就业前景两个方面出发选择专业就读,还有一部分在专业选择上直接听从家长建议就读...

中专生的职业规划与就业指导:早规划,早成才

职业规划的第一步,是深入了解自己(www.e993.com)2024年11月28日。中专生应通过性格测试、兴趣评估、能力分析等方式,探索自己的内在潜能和外在优势。每个人的兴趣、性格、价值观及能力倾向都是独一无二的,这些个人特质将直接影响职业选择的适合度与满意度。例如,喜欢动手操作、对机械设备充满好奇的学生,可能更适合选择机械制造、汽车维修等相关专业;...

奔赴星辰大海,中职生同样能“开挂”

一方面,做深做实德育工作,坚持立德树人,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学生职业规划教育;另一方面,进一步深化校企融合,根据行业、企业发展情况,及时调整学生培养方向,同时加强岗位实习锻炼,提升学生岗位技能。针对中职毕业生就业前景不明朗和道路选择不清晰等情况,院校需优化就业服务,发挥就业指导课程作用...

三一职院学子在湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛中喜获佳绩

??12月3日,2023年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛在湘潭圆满落幕,三一职院由张武金,张兴龙老师指导的高职团队(团队成员:李毅杰,唐茂林,龙柏维)获得省级一等奖;左永博,胡定安老师指导的中职团队(团队成员:李诚、欧阳振宇、朱勇旗)获得省级三等奖。其中高职团队以总分123.78的好成绩拿下湖南省高职b区第一名。

报告显示:中职学生多来自农村 超四成学习压力大

针对目前中职学生的心理健康问题,她建议职业学校明确办学定位,提升心理队伍建设,帮助学生做好职业规划。△昆明市丑小鸭中学校长詹大年“所有的心理问题、校园安全问题都来自于关系冲突,特别是老师要帮助学生化解心理关系冲突。”昆明市丑小鸭中学校长詹大年谈到,孩子每天面对的是与父母老师的关系、与同伴关系,但孩子跟社...

探路中职学生发展:扩大创新人才选拔和培养范围

针对目前中职学生的心理健康问题,她建议职业学校明确办学定位,提升心理教师队伍建设,帮助学生做好职业规划。《职业教育法》明确规定,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。但轻视职业教育的社会观念仍根深蒂固。山西燃气工程高级技工学校校长冯志铭指出,传统观念中对学历和文凭的过分重视,导致职业教育和技工...