昭通这位老师为何总和自己较劲?|教研|教育|昭通市|教学研究|教师...

如今,学前教育服务体系已经形成,并逐步普及;全市11个县(市、区)实现义务教育基本均衡发展,按规划创建优质均衡;普通高中教育正在走向优质多样,教育质量逐步提升;职业教育和高等教育扩容提质,特殊教育取得新进展,各级各类教育协调发展。二是从“土台子”到义务教育发展基本均衡发展。改革开放以来,全市不断改善办学条件,...

打造民族团结进步的"兴职样板"

推动改革发展,结合制定“十四五”规划与二〇三五年远景目标科学谋划,有效融入教育教学、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流、文化传承与创新等各维度,助力建设模范自治区,推进民族事务治理体系治理能力现代化,推动中华民族共同体意识教育落地生根、开花结果。

走进直播间 | 南京职教专访二十一:对话南京市职教(成人)教研室

面向新业态、新职业、新岗位,南京作为江苏省现代职业教育改革发展实验区,将继续学习贯彻习近平总书记关于职业教育发展的1+3+3重要论述,借助江苏中职领航计划和双优计划的东风,设计实施南京职教高质量发展“二次创新行动”,加快完善现代职业教育培训体系。一方面,我们将持续完善创新三全育人体系、教师队伍建设、治理体系建设...

戴海斌︱陈匡时与《梁启超年谱长编》“复旦校注本”

为了“加强教材建设”,教研组当时计划:“1958年10月前编出近代史(上)的讲义,本学期完成全部参考资料的编选工作。以上编写或编选,由金冲及、胡绳武、黄美真、陈匡时四同志具体负责。”(《中国近代现代史教研组1957—1958第二学期工作计划》(1958年3月),《历史系总支、系行政及所属教研组一九五七—一九五八学年度各...

一个学校拥有好老师是学校的光荣

今年是学校实现“十四五”规划目标、加快创建“双一流”的“淮海战役”之年,全校教师要立足所处的历史方位、所肩负的时代使命,将自身的发展融入到国家的需要、城市的需要、学校的需要;要大力弘扬教育家精神,把爱国之情、报国之志,融入到“为党育人、为国育才”,融入到实现高水平科技自立自强的不懈奋斗中。李永华主持...

祝福您,103岁生日快乐!|党建|党员|党支部|基层党组织_网易订阅

电力电子教研室党支部始终坚持党建与教师队伍发展相融合、与学科发展成效相融合、与立德树人目标相融合,全面发挥党建工作的政治引领性,做好科研深化、产研结合、技术推广等工作,加快推进一流学科建设,同时做好教师队伍的培养和传承(www.e993.com)2024年11月4日。近三年,支部全体教师服务于电气工程及其自动化国家级一流专业的建设工作,在教学、科研等...

践行“双新”理念 聚焦教学设计与评价

学校要正确树立教研的价值取向,达成“五有”要求,生成“五个”结果,在此基础上不断完善教研组工作体系,并形成课程目标引领下的备、教、学、评一体化的教学格局。让教研组成为培养有发展力的团队的孵化场,课程与教学改革的助推器,连接教与研的推动器,教师专业成长的实验室。

市教育督导办将对全市中等职业学校三年发展规划和学校章程制定...

据介绍,此次培训为期两天,主要围绕中等职业学校三年发展规划和章程的制定开展培训。会议邀请上海市虹口区人民政府教育督导室原常务副主任郑万瑜、河南省职业教研室主任宋安国、郑州市经济贸易学校校长于志明以及金水区教育督导室崔丽芳,分别从不同的站位、不同的视角,就学校三年发展规划和章程的制定、核准与实施,学校如何...

2024年高考我市本科上线14125人 连续三年完成高考“双高计划”

以《新教师培养三年计划》为目标,全面优化教师结构、提升教师政治业务素质。积极探索大思政育人格局,扎实开展“两节一会”(体育节、艺术节,德育工作现场会),“两活动一评选”(研学旅行实践活动、劳动教育活动,新时代好少年评选),促进“体育、艺术2+1项目”健康发展,形成“1+N”(生活服务劳动+学校特色劳动实践课程)...

深度| 大面积高质量发展的时代范本(下篇)——常德市普通高中改革...

三是学生团体辅导,如学生青春期心理辅导、临考前解压指导、单亲家庭情感指导及学生生涯规划指导;四是实行家校联系沟通,对学生心理情况进行主动跟踪与调适,敦促并帮助家长加强与学生的心理沟通与心灵陪伴;五是进行课题研究与推广。“总之,我们要通过这一平台,积极探索解决学生成长困惑的有效途径与方法,进一步推进新时代立...