二年级语文下《找春天》:注意句子语气和重音,仿写文字有点难

第一自然段,通过两个感叹句,突出孩子们对春天到来的喜悦心情。第二自然段,是孩子们寻找春天时的样子,通过“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词,表达出小孩子急切、激动、兴奋的心情。课文第四到七自然段描写的是春天的美好。通过四个景物“小草”“野花”“树木”“小溪”,想象出春天的样子。“眉毛”“眼睛”“音...

预习:二年级语文下册《找春天》,老师:不止学字词,更要学写法

2、第二自然段中“遮遮掩掩”是AABB式的叠词,小朋友们还能写出哪些这样的词语?干干净净平平安安大大小小多多少少明明白白清清白白安安静静挨挨挤挤匆匆忙忙……3、孩子们冲出家门去寻找春天,那么他们找到的春天是什么样子的?春天像小姑娘,她害羞、遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;...

二年级下册语文仿写句子,可打印!

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。她在田野里捉迷藏,在小溪的浪花...

部编二年级下册课文2找春天视频+练习,附答案

1、这篇短文一共有(6)自然段,最后一个自然段有(4)句话。2、按照短文的内容填一填。我是春雨。我能给春天带来万紫千红。我落在(草地/柳树)上,(草地/柳树)绿了。我洒在(桃树/杏花)上,(桃花/杏花)红了。我淋在(油菜地/蒲公英)上,(油菜花/蒲公英花)黄了。3、春雨到底是什么颜色?春雨是没...

统编小学语文教科书能力体系的构建

比如,六年级上册第八单元的“交流平台”,对小学阶段学习的“把握文章的主要内容”方法作了归纳总结:“阅读文章,要注意把握文章的主要内容。一般来讲,了解了每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容。例如,《只有一个地球》写了地球的美丽壮观与渺小、地球拥有的自然资源有限、人类暂时...

视频:新版三年级语文《大青树下的小学》课文讲解

仿写1:小鸟在树枝上唱歌(www.e993.com)2024年11月13日。仿写2:柳树在春风里梳头。拟人就是把植物或者动物当做人来写,就像二年级下册《找春天》《当世界还小的时候》这些课文,有很多的拟人句,自己不会写的话,可以化用。第3部分(第4自然段),总结全文,点题,进一步赞美大青树下的小学。