部编四下第6课《飞向蓝天的恐龙》小练笔,这样指导,孩子写得棒

1、让孩子认真读这一段,画出文中写了几种形态的恐龙?(六种)2、说说六种形态的恐龙为什么用三句话来说?学生会觉得这个问题有点难。可以让孩子们先读读第二句话,看看写的是什么?(写恐龙的行走方式)顺势发问:那第三句,第四句写的是什么?(身材、体重;性情,饮食习惯)总体归纳:本来是六种形态,根据共同...

四年级语文下册45:第八单元 第27课《巨人的花园》课堂笔记、微课...

第一部分(1、2自然段):巨人回来前巨人花园可爱而快乐。第二部分(3-9自然段):巨人回来后驱赶孩童,花园充满凄凉和没有了生机。第三部分(10-15自然段):发现原因后,巨人欢迎孩子,花园又充满快乐。十三、课文主题:本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了了幸福生活...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。九、句子解析1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

课文先在第1自然段点明中心,然后围绕中心句,第2自然段描写了“瓜藤、高粱、小猫、小狗”等动植物在夏天里的成长;第3自然段写了山河大地等事物在夏天的“长”,第4自然段引出人的成长,叙述了中小学生在夏天的成长。2.课文第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读,说说写到了哪些动植物,是怎样体现...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!

预习部编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点+图文讲解

第一部分(第1、2自然段):写大量的化石显示,鸟儿是由恐龙演化而来的(www.e993.com)2024年11月12日。第二部分(3、4自然段):科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分(第5自然段):科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。课文主题:本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代,以及由此推想出的恐...

四年级语文下册21:第四单元 第13课《猫》课堂笔记、微课视频...

课文的第6自然段围绕满月时的小猫可爱、淘气的特点讲了三层意思:鸡毛、线团都能玩个不停,胆子越来越大,抱着花枝荡秋千。二、举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。作者喜欢猫,从以下两个方面看出来:一是猫的特点:老实又贪玩,又尽职的古怪的性格、高兴时温柔可亲,不高兴时一...

成长魔方|动起来的作文有活力——访下关三小李雪青老师

教师要善于捕捉,其一,练笔可能是语文教材上的一个“读写训练点”。比如六年级下册沈从文的《腊八粥》这篇课文就有一个训练点,“作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴,再读课文第一自然段,照样子写一种你喜爱的食物。”在这段话中作者不仅写了不同年龄的人对腊八粥的喜爱、腊八粥的味道,还具体描摹腊八粥的食材和熬制...