2017下半年教师资格面试教案怎么写 面试试讲课文教案模板
2.过程与方法目标:通过默读,分角色班级朗读,小组讨论等方式来理解《背影》背后的内涵。3.情感、态度与价值观目标:通过学习《背影》一方面让学生学会从细节、动作、心理描写的角度进行人物叙事写作,另一方面让学生学会反思,不要等到树欲静而风不止时才鞭长莫及。(三)重难点1.教学重点:学习本文抓住人物形象的一...
原创中考专项复习「37」写作:第四讲、记叙文怎样写得充实具体「二」
进一步讲,描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来突显人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,就是“于细微处见精神”名篇一得朱自清在《背影》一文中记叙了当年他和父亲在浦口...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2、读一读,想想下面两段话在表达上有什么共同点,再照样子写一段话。a.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。b.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙...
郑东新区外国语学校小学部班主任老师教您如何写好作文
好的照片,主角重点很突出,背景会有一些虚化,在写作文的时候,有多人场面的时候,比如说运动会,比如说菜市场,就可以引导孩子,我们就眼睛就要像一部摄像机一样,捕捉到我们镜头画面中的主角,进行重点描写,把其他的背景都进行虚化,也就是略写,这样重点才突出。找到了这个特写点,尽可能多地刻画细致,给特写处加细节描...
何永康教授教你写2015年高考作文(11)
④他(指工人似的粗人)于是仿佛自己就像犯了罪似的局促起来,终于慢慢退后,溜出去了。上面几句都用了表示进出动作的动词,但是各人形体不同,心情不同所选用的动词就不同。"胖子"用"补"、"老妈子"用"挤"、"学生"用"钻"、"仿佛自己像犯了罪似的人用"退"和"溜",这样不仅用词准确而且生动形象。
山晚小记者与杂志大主编走进民国文学大家的世界
对于怎样把文章写得具体生动,路老师举了一个例子,比如“投篮”这个动作,一般在电影片段会使用特写镜头慢放,孩子们在文章中也可以把投篮的动作进行细致的描写,这样文章就会生动(www.e993.com)2024年9月21日。同时,描写让人感同身受的方法就是“用词准确”。做到用词准确,就需要平时多做一些积累,并且建议大家读书除了自娱自乐的读,还要能把看过...