小学新英语教材怎么上?金东区三年级英语老师一起来“思维大碰撞”

第二节课由潘雯老师执教三年级上册Unit6ALet'slearn,潘雯创设了游戏主题的情境,以进行数字游戏为主情境线,通过带领孩子们countwithnumbers,chantwithnumbers到saymorenumbers让学生感受数字的魅力,从而推进教学目标的达成,引导学生积极参加课堂活动,发现并感知生活中的数字,加深对单元主题的理解。整堂课教学...

有道领世名师走进重庆市重点高中,指导一线老师探究新高考高效教学...

讲座分为三部分:一是物理观念和科学思维培养;二是物理教学模式建构与案例;三是物理高考预测与命题逻辑。李楠结合教学实践中的成功案例提出高中物理学习的四条常见逻辑线,从2019年新课标卷压轴题第二问,利用初速度为零的匀变速直线运动的二级结论与自由落体运动实例的相结合,以及动撞动的弹性碰撞结论的巧妙记忆,总结出...

学习新课标 践行新理念 赋能新课堂——七星区小学英语集体备课...

学习新课标践行新理念赋能新课堂——七星区小学英语集体备课展示活动,教学,教师,新课标,新教材,小学英语

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在襄举办

襄阳市老河口市第四中学英语教师王江涛和襄阳市诸葛亮中学英语教师陈寒露共同展示了“GreenGift”主题的同课异构课例,两位老师聚焦阅读教学,通过同课异构、课内阅读、拓展阅读三部分展开研讨。随后,襄阳五中附属初级中学英语教师纪祥则执教了新人教版九年级Unit2阅读课“NewYearCelebrationsaroundtheWorld”,并...

潮起万象新,奋斗正当时——记九江三中英语组新学期第一次备课组长会

3月1日上午8点,在九江三中老校区求是楼墨闲轩,英语组召开新学期第一次备课组长会,各备课组长及联络员参会,会议由英语组组长程娟主持。会上,程娟传达了学校教研工作会议的指导思想和具体要求:一,各备课组长要群策群力,发挥集体备课优势,统筹安排好各单元备课任务。充分利用好校本课程练习,做到因材施教;二,各备课...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

葛炳芳:那么,一线英语教师该如何面对教材的局限性?刘道义:教材的局限性,需要依靠教师的能动性去弥补(www.e993.com)2024年12月20日。教师是连接课程与学生的最重要的桥梁,教师要学会“用教材教”,而不只是“教教材”。他们可以通过正确地评价和分析教材,灵活地、创造性地使用教材,二次开发或整合教学资源,使教材更加符合个性化的需要,提高教学效率...

名师点评河南高考英语丨郑州外国语新枫杨学校吕红:培养中国情怀和...

3.试卷分值变化。阅读部分总分值增加,阅读理解和七选五每道题的分值由原来的2分变为2.5分。完形填空的总分值减半,每道题的分值由原来的1.5分减少至1分。2024年高考英语新课标I卷的内容分析:一、听力对于河南考生而言,2024年的高考英语听力仍然不计入总分,只作为参考分数(30分)。

“四叶草”教师团队义务辅导学生英语十年

王瑾介绍,团队的每一次义务辅导课,都会有定期的教研总结,一是梳理学生难题、明确接下来的教学方案;二是为自己的教学研究提供生动的案例,在教学相长中实现从课堂到研究再到课堂的“正循环”。去年,周珏和团队前辈们一起组队参加“2021年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动”,经过反复磨课、推敲、讨论,最终拿下省...

贵州赫章:中高考英语复习备考研训举行

赫章县第一中学高三备课组长张亚林老师表示，本次讲座，专家们给赫章县带来了许多新的知识，尤其对于难度较大的读后续写部分，收获到的不仅仅是知识储备上的提升，更是未来能够投入课堂当中的实实在在的干货。据了解，Xi’sWords（英语学“习”）提升赫章英语教学水平三年行动计划旨在帮助学生理解和践行社会主义核心价值...

初升高如何顺利衔接?来听听兵团二中名师怎么说

度和英文能力;可以通过听英语广播、歌曲、看英语电影、参与英语趣配音等活动,来锻炼听力和口语能力;尝试用思维导图的方式将初中学过的语法梳理一遍,这些知识会在高中阶段再次出现,难度会更大,内容会更综合;学生还应该养成随时用英语的习惯,也要培养用英语思考的习惯,例如:坚持写英语日记、英语小故事,用英语与朋友交...