许岭中小开展第八届英语优质课评选活动

互动环节设计丰富,能让学生通过自主探索、合作交流学到英语语言知识;师生通过互动,探究共建,实现共同发展,提高了课堂教学的效率。此次活动为老师们提供了一个相互学习,相互借鉴的平台。学校党支部书记、校长张国翔说:“学校将继续以教研活动为依托,真正将新课标理念落实到教学环节中,将‘双减’促提升融入实际工作中,努...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

鉴于此,笔者特邀人民教育出版社课程教材研究所研究员、编审,人教版义务教育英语新教材(以下简称“新教材”)主编之一刘道义老师,从新教材的编写理念、新教材如何以“守正创新”理念做好“守正”与“创新”、如何理解新教材中的“问题”“主题”“活动”核心要素、一线英语教师和教研员如何用好新教材四个方面为大家答疑解...

我校教师荣获第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛上海赛区...

他表示,“外教社杯”全国高校外语教学大赛是我国最具有影响力的外语类赛事之一,自2010年创办以来始终以“彰显专业优势,发展学科素养”为宗旨,是广大教师展示教学风采、交流教育理念、切磋教学技艺、提高育人水平的重要舞台。他指出,本次大赛委托我校承办,是对我校办学、办赛能力与水平的充分认可;选手们展现了扎实的语...

高校英语教师TPACK能力提升策略

他主张教育要“使无业者有业、使有业者乐业”；倡导“手脑并用、双手万能”的教学理念，提出“理实一体、做学合一”的教学方法，“尊重个性、因材施教”的教学原则，以及“与时俱进、奋勇创新”的价值取向。这些理念对当今高校英语教师的专业发展仍有重要的现实意义和指导作用。在教育数字化背景下，“整合技术的...

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

发挥教师作为教育发展第一资源的作用,以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,弘扬教育家精神,进一步激发广大中小学、幼儿园青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支高素质专业化创新型的教师队伍,助力推动我市教育跃阶攀高行动,办好...

以大数据为基础推动英语教学变革

深化英语教学理念变革高校应立足时代发展大势,全面审视英语教育现状与发展目标,以大数据技术为基础深化英语教学理念变革,搭建与之相适应的线上教学辅助平台,引导教师队伍构建更加多元有效的英语教学实践体系(www.e993.com)2024年11月16日。一方面,以社会发展与跨文化国际传播的人才需求为参照,解析当前英语教学优化改革同大数据技术应用逻辑。结合二者之间互...

期刊目录 |《外语界》2024年第5期|教学|口语|英语|二语|教育学...

提要:本研究基于复杂动态系统理论,采用个案研究法探究了两位职前英语教师在教育实习中教学能动性的表现形式及发展特征。研究发现在教育实习的各个阶段,职前教师的教学能动性都以不同形式体现于能动观念和能动行为。教学能动性系统的复杂动态变化是教师主体与环境不断互动的结果,体现出全面联结性、互适性、自组织性等...

仪征刘茂勇模范教师表彰正在公示!

积极践行大思政理念，融合爱国教育、德育教育、劳动教育、传统文化教育等，凸显价值引领。两次主持扬州市“青春向党筑梦前行”大中小学思政课一体化教学研讨活动。开设专题课《敬畏生命不负韶华》，引导学生敬畏生命、只争朝夕、不负韶华，被教育部国培办选中，在北京师范大学继续教育与教师培训学院官网、京师在线等多家...

教师如何做好使用新教材的准备

教师应尽可能准确全面地理解教材编写意图,但实际上,教材使用者与编写者对教材的理解常常存在一定的偏差,对同一教育理念、课程标准中同一内容、课堂实践同一活动的理解会有所不同。这是正常现象。教师应基于学生真实情况,从校本与生本视角理解新教材,开展新教材使用的教研、教学设计和课堂实践。这是课程标准编制者、教材...

人工智能赋能英语翻译教育

人工智能赋能英语翻译教育随着数智时代的到来,将先进的人工智能技术与高校英语翻译教学进行整合已成为必然的趋势,能够形成“人机”协同模式,辅助教师开展高质量的英语翻译教学工作,便于教师结合学生的实际学习状况和需求,有效转变翻译教学理念、更新翻译教学内容、创新翻译教学策略,有助于全面提高英语翻译教学的趣味性、精准...