最新| 天津教委发布行动路线图!纳入中小学生评价→
加强中华优秀传统文化传承学校和基地建设,持续推动“中华优秀文化艺术传承学校计划”,做好中国传统音乐及诗书画印在中小学传承系列活动,鼓励学校开展文化传承与美育主题研学实践活动,坚持办好天津市学生剪纸迎春作品展、天津市学生藏书票小版画作品展、“端阳花会”、“少儿曲荟”等中华优秀传统文化展示会等,推动优秀传统文...
童晖小学金山分校综合素质评价平台特色作业展示来了
彩缕碧筠粽,香粳白玉浆。为贯彻落实“双减”政策,丰富作业形式,传承中国优秀传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,日前,皇姑区童晖小学金山分校在综合素质评价平台发起“慧心巧手迎端午”为主题的端午节假期特色作业征集令。同学们纷纷在平台上传自...
北京市将全面实施学校美育浸润行动
加强中华优秀传统文化传承学校和基地建设,弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。以京津冀地区文化资源为主线,实施“寻美京津冀双百工程”,邀请百名美育名家“进课堂”,培育百项学校美育精品项目“进校园”,助力京津冀协同发展。鼓励支持艺术院校参与城乡规划和乡村振兴,助力增强城乡审美韵味、文化品味。发挥首...
北京将全面实施美育浸润行动,探索建立市级艺术拔尖人才学院
将美育评价纳入学生综合素质档案。还要打通教育与文旅部门的资源协同共享渠道,为学校及幼儿园提供优质美育资源。鼓励各级校外教育机构、专业院团、美育场馆等发挥优势,充分利用社会大课堂资源单位等,研发一批美育实践活动课程,形成优质项目清单,满足师生审美素养培养与兴趣特长发展需要。用好北京中轴线及大运河、长城、西山...
规范书写数字化教学调研,引领教育新方向
他指出,规范书写是传承中华优秀传统文化的重要内容,对于培养学生的综合素质具有重要意义。数字化教学为规范书写教学带来了新的机遇和挑战,要充分利用现代信息技术,不断创新教学方法,提高教学质量。同时,要加强教师培训,提高教师的数字化教学能力,为学生提供更好的教育服务。
【传统文化】保护文化遗产知识——全国青少年文化遗产知识大赛...
教育部白名单比赛是我国教育领域的一面旗帜,它不仅引领着青少年健康成长的方向,更是对青少年综合素质的全面检验(www.e993.com)2024年10月21日。全国青少年文化遗产知识大赛作为其中的一项重要赛事,旨在通过文化遗产知识的传播与普及,激发青少年对中华优秀传统文化的热爱与传承,培养他们的文化自信与国家情怀。将以更加饱满的热情、更加务实的作风,推动全国...
文稿|【强国讲堂】深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径
中国要实现社会主义现代化,中华民族要实现伟大复兴,归根到底靠人才、靠教育,任何时候任何情况下都离不开建设教育强国这项基础性工程。全面建成社会主义现代化强国是一个综合复杂的系统工程,它涵盖了经济、政治、科技、文化、军事、体育、教育、人才等各领域。
小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?|教学|教师|教育...
学校注重提高学生的综合素养,注重学生的个性发展与终身发展,把选修课活动作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,开设了30余门选修课程,激发兴趣,发掘潜力,为学生才艺展示搭建平台,让每个学生都有闪光点。精细管理,打造优质品牌学校以“教学精细化管理”“教师评价考核体系”“教学预警制度”为抓手,用教学常规规...
小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻
学校注重提高学生的综合素养,注重学生的个性发展与终身发展,把选修课活动作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,开设了30余门选修课程,激发兴趣,发掘潜力,为学生才艺展示搭建平台,让每个学生都有闪光点。精细管理,打造优质品牌学校以“教学精细化管理”“教师评价考核体系”“教学预警制度”为抓手,用教学常规规...
“双减”政策背景下北京学校家校社协同育人长效机制的实践研究
1.在家校社合作共育的意识方面,家长和教师都对家校社合作共育持有支持的态度,对提升学生综合素养有着迫切的需要,但是家长对家校社合作共育政策了解不够,教师对家校社三方对各自责任边界认识上观点不完全一致,存在一定偏差。2.在家校社合作共育组织管理方面,家长委员会参与、监督和评价学校管理的职能有待完善,社区和...