逐渐消失的“村小”,去留两难的乡村老师|镜相

农村儿童从家庭和乡土社会当中抽离出来,向城市迁移。过去的“一村一校”已成历史,“一镇一校”正成为现实。学者单丽卿指出,由“撤点并校”所引发的这种人口分布变化,不只会带来乡村社会的文化真空,并导致或加速乡村社会的解组。五一放假前,班里召开防溺水家长会。又有家长问张睿,学校明年还在吗?如果合并我们怎么...

文艺批评 | 陈丹丹:“都市”与“乡村”的辩证法——从张爱玲到...

这一“相遇”或呈现为乡下人进城的震惊体验,或体现为上海这一大都市对来自乡村者的吸纳与改造:城市不只改写他们的生活方式,也如西美尔所言,改写了他们的“心灵形式”。二是她们“乡村”转向的背后,所包含的更深文化用意。一、悲恸之地:进城1.去上海张爱玲写于50年代的《秧歌》,也触及了城与乡。当然,张爱玲...

蔡燕:唐宋城市转型进程中乡村书写的诗意建构与解构

所以,文人可能已经离开乡村,但在价值判断上,乡村依然是他们礼赞的精神空间,正如辛弃疾所言:“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。”(辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》)城乡对举中桃李的娇弱艳丽与野荠花的勃勃生机,隐喻乡村贫穷偏僻但持久包容、生机盎然,城市多彩喧嚣却繁华易逝。文人对大地、乡村的崇拜形成了对乡村场...

试说当代田园乡村诗词

龙池子《乡村留守词》写儿子外出不归后老者的生活:“儿行千里外,岁杪不回家。老茧泥粘土,陪孙捏火车。”小孙女的情景:“长辫红领巾,低眸赤脚丫。问知娘咋样?回看小姑妈。”因为老者的媳妇也随儿子远走了。还有赖旭辉的《下村扶贫》写到:“轻车移步伴村童,细雨迷濛访老农。语罢远山云雾起,归来揽镜眶犹红。”...

【高考备考】词语的使用和病句修改 ——突破高考语言运用题(解析...

漂泊在外的游子,若与故乡人___①___,欢喜之外又会勾起几分落寞,这便是乡愁。在中国的文化史中,乡愁始终是个庞大的文学命题,由此留下的乡愁文字___②___。人都是恋家的,故乡是生命的根。今天很多人已经在城市住了几十年,成为地道的城里人,过着富裕的日子,可故乡的山川草木仍然___③___。①不...

近处的远方,美好乡村生活节 ——探秘山野里的石头房子,做桃源归谷...

半隐·归野自然学校位于成都市天府新区,地处风景秀美、气候宜人、视野开阔龙泉山城市森林公园天台山段,占地面积206亩,创建于2023年,是一所融合中外教育理念、整合全人教育经验的自然教育学校(www.e993.com)2024年11月23日。半隐·归野自然学校秉持“回归自然,做幸福的野孩子”的核心理念,主张让孩子常到自然、爱到自然、乐到自然,通过课程与游戏、...

为乡村儿童振“心”

为了让更多孩子被“看见”、被“听见”,被真实地温暖,2023年10月,全国首个面向乡村儿童、困境儿童免费提供心理健康辅导的线上平台“香江心灵”小程序正式上线。“除了乡村儿童,我们也持续关注城市儿童的心理健康。”胡玉萍介绍。2024年为积极响应党中央的部署,关爱和提升当前未成年人的心理健康,让红色基因薪火相传,...

周瑄璞:书写乡村女性在岁月磨砺中的成长

我从小敏感细腻,情感丰富,加之从河南农村到西安,面对着没有城市户口的处境和困难的家庭条件,我的自卑情绪越发强烈。然而,正是这些困境让我的内心世界变得丰富多彩。年轻时工作不理想,但我想要改变现状,于是立誓写作。我是个幸运的人,通过写作改变了自身命运。我对文学怀有感激之情,对生命心存感恩。

每一篇散文里,都是活脱脱一个大写的“我”

散文写作乃至所有文学写作,其实就是两个问题,写什么和怎么写,一个是题材问题,一个是方法问题。题材是你的写作矿井,每个人还要找到自己的写法,也就是自己的挖矿的方法。就是采用什么样的“声口”,什么样的语言、温度、口吻,来完成你的写作,让人蒙住你的名字看几十行就知道,那是你的,而不是别人的文章。

大学生写家史|爷爷的“集体”

“人民公社”、“生产大队”这些词突然产生,带源村从一个小乡村聚落,一下子上升到“带源生产大队”,统属于“观巢人民公社”。大队下又分了七个生产队,带源本村被“肢解”成“西头”、“老屋里”、“新华”、“连里”四个队,周边的“上山”、“生上”、“茶山口”三个村也被大队“吞并”成为另外三个生产...