江西鹰潭月湖区:党建引领描画“田字格” 基层治理深耕“幸福田”
聚焦民生保障,写好为民服务“必答题”该社区把居民自治体系融入网格化治理,推动党建引领与居民自治工作深度融合。通过常态化入户走访,做到管理在“网”上提速,服务在“格”中提效,并以群众喜闻乐见、最接地气的方式在网格内进行协商议事,以流动“小板凳”议事会为载体,坐在“小板凳”上面对面交流,现场协商解决居民...
七里河区健康路社区:画好纵横“田字格”深耕治理“幸福田”
为坚持和发展新时代“枫桥经验”,充分构建“田字型”基层治理体系,兰州市七里河区建兰路街道健康路社区党委坚持以党建为引领,充分发挥网格化管理机制,推动居民需求在网格发现、民生实事在网格解决、矛盾纠纷在网格化解,不断激发社区治理新活力。筑牢“街道、社区、小区”三级阵地健康路社区个体商户多、老旧楼院多,为更...
永登县树屏镇:画好“田字格”,打通服务群众“最后一公里”
强化数据赋能树屏镇全面应用以平安甘肃信息化支撑平台、“小兰帮办”、12345热线为依托的“民情地图·小兰善治”平台,推广群众“码上办事”。对网格内上报的矛盾纠纷和其他事项,按照“一站式”工作思路,由镇综治中心“吹哨”,组织相关部门综合施策、联动整治,逐步实现“微事不出格,小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交...
老师被扩大化举报背后的隐忧:困于自证,选择“躺平”
按照要求这个年级不能留书面作业,她通常都会让学生回家读课文到流利为止,把生字按照笔画顺序练习、组词,写完课本上的两个田字格即可。被家长举报后,她不得已,让学生在两个格子之外,再多写几个字,课文多读几遍。她很苦恼,“既不能不理会家长的投诉,也不能违规。”否则,一定会有新的举报等着自己。成都一...
“跪着的老师教不出站着的学生” 老师被扩大化举报背后的隐忧
按照要求这个年级不能留书面作业,她通常都会让学生回家读课文到流利为止,把生字按照笔画顺序练习、组词,写完课本上的两个田字格即可。被家长举报后,她不得已,让学生在两个格子之外,再多写几个字,课文多读几遍。她很苦恼,“既不能不理会家长的投诉,也不能违规。”否则,一定会有新的举报等着自己。
北京石景山区中园路行车颠簸、石子飞溅,这条路变成了“田字格”
路面刨出坑,行车有隐患(www.e993.com)2024年9月25日。近日,市民程先生向北京12345市民热线反映,石景山区中园路去年11月施工,填补路面后整条路坑洼不断,成了一个个“田字格”,车辆和行人经过都很危险。中园路什么时候可以恢复平整?中园路成了“田字格”.石景山区中园路东西走向,长度700米,宽8米,双向两车道。路最西边通向西山奥园小区,...
孩子你慢慢来 别再相信“赢在起跑线上”的谎言
“正因为孩子是人,所以是千差万别的,但是我们全国都是统一的教学模式,统一的管理,最后是统一的评价,搞得不统一的孩子在同一张卷子下面比高下,那样一来孩子的确只能恐慌。”浙江师范大学进行了一项为期两年的“田字格”课题。同样是小学二年级的孩子,用田字格书写和在白纸上书写,用田字格书写的孩子不仅认知效果低,而...
新学期用《小学生绘本课堂》,一套书轻松搞定沪教版语文教材!
更重要的,课文里蕴含的构篇、阅读与写作技巧,以及语文要素如何落地,都明确指引出来了,课后回来读一遍,孩子不但可以从中学习行文构篇,还可以学习写作如何遣词造句,熟悉考试中的阅读理解提问与回答技巧,训练对人文主题、语文要素的掌握,而这些,是孩子们在课堂上不可能听全更别说立马都掌握的。
寒假预习好帮手《小学生绘本课堂》下册来了!一套书搞定2021年春季...
更重要的,课文里蕴含的构篇、阅读与写作技巧,以及语文要素如何落地,都明确指引出来了,课后回来读一遍,孩子不但可以从中学习行文构篇,还可以学习写作如何遣词造句,熟悉考试中的阅读理解提问与回答技巧,训练对人文主题、语文要素的掌握,而这些,是孩子们在课堂上不可能听全更别说立马都掌握的。
回忆儿时点滴 "童年的回忆"走进你我的童年
随后,开始唱歌,我也不会唱,就跟着哼哼呀呀半天。嗨,上学这么难啊。老师在黑板上写了几个字,告诉大家把田字格拿出来,开始写字了。我翻了书包找了半天,也没找到田字格。无奈问了一下同桌,哪个是田字格呀?这MM更厉害,她说,其实我也不知道。后来也不知道用什么本子对付的,老师还批评了我好几次。