南京一小学将家务劳动计入综合考评!家长表示掌握技能是好事

瞧这位,踩着张板凳,亲自上灶台炒起了油渣青菜。这位小学生介绍,妈妈一开始先教他倒油倒多少,菜放进去铲子该怎么铲。这位学生表示,除了要学习以外,要懂得一些生活技能,否则万一妈妈哪天上班特别忙,好几天出差不回来的话,要学会怎么样照顾自己。老师介绍,小朋友的'生活技能',也是综合考评的一部分。如果家务能力不...

不得组织统考统测!浙江首次发布小学生综合评价改革的指导意见

（五）民主评议。在写实记录、分项评价、实践测评的基础上，采用学生自评、同学互评和教师评议相结合，按一定权重比例合成确定等级。倡导协商式评价，增强学生自我总结、反思、改进的意识，培养自我管理能力。民主评议结果通过综合报告单告知家长和学生。如开展评优评先，应注重公开、公正和公平。五、评价结果呈现（一）...

「2022·第三届金刀奖」获奖名单正式揭晓!| 年度重磅

「金刀奖」评委顾问团评语:“在长期有品类无品牌的美瞳赛道,moody是一个很好的品牌建设样本。一定程度上,它也帮同行们教育了市场。”——刀姐doris,刀法Digipont创始人兼CEO“以情绪切入美瞳赛道,以快消思维做医用器械产品,胆大创新。”——酸奶哥,刀法Digipont合伙人“打造独有的品牌文化和品牌记忆。...

绿色评价让孩子爱上期末考试

多样灵活的评价让课堂充满生机:“我刚才一边摆小棒一边讲算理,讲得挺清楚,我给自己评‘优秀’”“张馨月同学,你这个月在朗读课文上进步了,我想给你评‘良好’”“妈妈说我一分钟跳绳跳得多了,这是妈妈给我写的评语”……《评价手册》的及时使用,让评价更加关注学生的成长过程与内心体验,也促进了课堂上教学方式...

学校课程评价的18种创意

6.情境性评价:课程实施和评价过程的有机统一情境性评价是基于加德纳的多元智能理论而提出的针对学生成长的多元评价形式,将学生多元智力的成长放置于具体的学习、生活情境中,重视学生在成长过程中的实践动手能力、思维能力、创新能力和情感体验等方面的考核评价。情境性评价依据学生自身特点及热点问题,合理、科学地设计相关...

浙江发布小学生综合评价改革的指导意见

各地要积极组织交流与展示活动,充分运用报纸、电视、广播、网络等媒介,面向家长、社会宣传小学生综合评价改革的重要意义、典型经验和案例,引导全社会树立全面发展的质量观和科学的教育评价观,让家长、教师充分认识到小学生综合评价、学科分项等级评价和过程性评价对小学生成长发展的意义和价值,为推进小学生综合评价改革,全...

教师报:西安惠安中学好人教育让教育回归育人的本真

然后制作成展板悬挂,大家称之为“好人墙”。“好人墙”刚一建成,吸引了全校师生的眼球,大家在放学、上学途中,不时地驻足观看,指点评价。用每世英校长的话说:这是学校两大传递声音方式中的一个,这些都在时刻传递着校方的声音,也是为实施好人教育营造氛围。一些家长也来观看,有的还给老师发信息表示感谢……...

黑龙江首次取消小学一二年级期末考 “小豆包”提前放寒假

哈尔滨市群力兆麟小学校长王燃这几天除了忙着日常工作外,做的最多的工作就是给家长解释,期末如何对孩子进行评价。王校长介绍,一二年级正是孩子学习养成习惯的重要阶段,考试没有了,家长有点没了方向,其实家长不必担心。学校将会逐步建立完善的综合评价体系,比如建立成长档案和手册等,通过各种社会实践活动和趣味比拼对孩...

广州副市长回应“自评98分”:内心感到愧疚

我想,老师们能够打出一个合适的评语,主要原因是他和孩子们天天在一起,了解他们。再者,一旁还站着家长,老师也不会乱写。同理,只要自查、自纠、自评,你当然就不可能看到公民的身影,自然会有人浑水摸鱼企图蒙混过关。当然,在这一次考核中,我们见到了一个可喜的开端,那就是公民已经开始参与对官员的考核。尽管这种...

初中期末成绩单变样 大幅扩容将成高中录取依据

武汉市教科院一名负责人介绍,期末“德育手册”考评的最大特点就是对学生的评价更加人性化,更加尊重学生,关注学生的情感、态度及价值观。家长:成绩单越细化越好“我们和孩子在一起的时间不如老师多”,武汉一初中学生家长刘女士听说成绩单“扩容”,十分赞成:“以前只是班主任一个笼统的评价,现在分成单科老师的评价,...