厉害了!这所中学的学生参与修订国家法律

1984年,番禺中学在长期不懈的德育教育实践基础上,率先提出“德育双基”育人理念,即全面加强对学生进行马克思主义基本观点教育和基础道德教育,并形成“触及实际、精雕细刻”的德育工作原则和“点点滴滴、桩桩件件、三言两语、潜移默化”的德育工作方法。华政附中坚持将法治教育融入班级管理之中,探索以法治班规促进中学生...

@钱塘区家长:2024杭州中考安排出炉,有两大变化!分配生不再由学校...

2024年杭州市区(指上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区和西湖风景名胜区,下同)各类高中招生工作,与2023年相比主要有以下变化:一是从2024年起,初中学业水平考试(以下简称“中考”)的语文、数学、英语、科学、社会(含道德与法治、历史与社会,下同)等5门科目采用省统一试题和分值。其中,社会2024年、2025年继续...

杭州小学生期末成绩单“变脸”的背后

也有校长指出,“评价主动权还给学校后,学生的评价会更全面、更个性化,所以校与校之间的标准由于学校特色不同也有差异。”其中的关键是引导家长淡化分数,小学阶段的评价基本没有选拔功能,更多是诊断和激励,等级简化后,诊断和激励工作需要家校携手做得更细。好玩的无纸化测评“不简单”学生表现直接记入期末评价弱化了...

锚定教育评价新引擎 答好新时代育人卷

学生评价历来是学校、教师和家长关心的问题,尤其是新课改实施以来,学生评价受到所有关心教育发展人士的重视。为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》的精神和要求,滨州市滨城区作为山东省小学生综合素质评价改革实验区,聚焦区域小学生综合素质评价研究,创新提出并实施了“233”改革模式,以期...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

二是着眼于创新课程建设,做好优势智能和特长培育。学校构建通识类课程(国家课程为主)体系,重点抓思维进阶;构建选修类课程体系,重点突显学生真实的优势智能和特长;构建体验类课程体系,重点丰富学生知识视野和思维视野。学校制定《密云一小拔尖创新学生培养评价办法》,建立拔尖创新学生成长档案,通过档案分析进行客观、全面评...

@初升高外地回长生,五一假期后,进行现场资格复核!

4.初中毕业生学业评价包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学和生物、地理、体育中考等考试科目(www.e993.com)2024年11月28日。根据《湖南省教育厅关于湖南省初中学业水平考试有关事项的通知》《长沙市人民政府办公厅关于调整初中学业水平考试及高中阶段学校招生有关事项的通知》精神,2024年长沙市高中招生录取综合总分为700分;其中语文120...

人教版六年级下册道德与法治 课程纲要

设计教师：六年级道德与法治教师授课时间：30课时学校名称：滕州市北关小学杏花村校区课程背景　1.课程标准的相关要求2.本册教材中编排的内容本册教材主要围绕学生熟悉的生活领域而设计，涉及《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题一“我的健康成长”、主题五“我们的国家”，主题六“我们共同的...

期末评语不会写,没花样,缺思路?尝试一下诗性评语吧 | 围观

道德与法治学科邢艺老师原始评语:活泼可爱的小红同学,线上学习期间,你认真学习的状态给我留下了深刻的印象,你的积极分享也是可圈可点。老师期待你继续保持积极勤勉的状态,勇于分享自己的思维观点,让自信成为你的好朋友。诗性评语:《我信你》因为你认真的眼神/像小小的钻石在发光/我信你/因为你积极的分享/像...

家长群“炸锅”!杭州中考新政会带来哪些影响?最新解读来了

1.综合素质评价在综合评分中最多可占到5%，素质加分比例过高，影响到学生能否获得分配生名额；2.各区、各学校的综合素质评价政策都不统一，容易导致不透明；3.综合素质评价政策往往以教育行政部门发文或主办的比赛成绩为加分标准。为获取素质加分，学生和家长需要花费大量精力参赛，与提高孩子综合素质的初衷违背，也违背...

@通江学生家长,今年中考有变化!

初中毕业生学业水平考试笔试科目为:语文(含书法5分)、数学、英语(含听力30分)、文科综合、理科综合。其中:“文科综合”含道德与法治60分,历史70分,生命·生态·安全20分(包含法律、安全、环保、心理健康、禁毒和反网络诈骗知识);“理科综合”含物理90分,化学60分。