巩义赵秀夫《鸟瞰神州》诗文集评析

其二,图文并茂,诗歌、散文、散文诗、骚体诗、三句半、歌词、对联和书法齐聚,调配出多种文学艺术味道,情趣盎然,充满魅力。其三,诗歌部分特设文友“酬和诗”栏目,文人骚客,八方汇聚,挥毫泼墨,相互对歌,各显神能,异彩纷呈,气氛热闹,趣味横生,雅俗共赏。其四,部分诗歌美篇缀有读者评语和点评诗,读者与作者同频共振,...

“诗家夫子”王昌龄

追随探灵怪,岂不骄王侯。这首诗作于开元二十八年(740)昌龄离开首都长安前往江宁(今江苏南京)任县丞(副县长)之前夕,他向好友告别,并对自己到老远的地方去任职发了一点感慨,大意说这种官意思不大,当然也可以干,到底有些收入,可以改善生活。高人当小官往往容易有诸如此类的自嘲以及精神胜利式的解释。王昌龄的运气...

我为自己“重命名”

我尽力尝试放空自己,努力克服紧张情绪,心里默念“把最好的自己展现给大家就好”。然后,我大声地朗诵起来:“神龟虽寿,犹有竟时……”周围瞬间安静了下来,只有我那抑扬顿挫的声音在飘荡。当我将那首诗朗诵完走下台时,感觉好像什么都没有发生一样。等到评委宣布比赛结果时,我惊喜地发现:我在与一众高年级学生的...

这所学校的孩子们用诗朗诵表达心声……

美好的诗歌让人暂时忘却了眼前的苟且,寻找到了梦中的远方。同学们的作品不仅得到了同学们的欣赏,老师们的指导,还得到了无数家长们的鼓励。预备年级的邹老师用心对每一首诗朗诵作品进行点评指导,还带领家长们共同赏评,在班级里营造出了良好的学习氛围,句句恳切的评语是对同学们最好的鼓励。最后,各个班级推选出的...

对话写诗当评语教师:看学生个性写,38首用3小时(附诗)

澎湃新闻:学生看到后反响怎样?刘婷:我写的诗都含有他们的名字,他们看到自己的名字在诗句里面,都很开心,有些学生感叹老师很厉害。一些家长看到媒体报道后,也说你们的老师好厉害。澎湃新闻:以后还会写诗作为评语吗?刘婷:下次,我打算和学生一起写,让他们参与进来。澎湃新闻:你和学生关系怎么样?刘婷:特别好。他们一般都...

诗朗诵|致敬——抗疫战场的中国90后

诗朗诵|致敬——抗疫战场的中国90后——抗新冠疫情我热泪奔流之二作者:张卓桥朗诵:王波曾几何时怯懦娇气、傲慢自负享乐在前吃苦在后这样的评语总是与他们纠缠不休两名90后护士在进“红区”前为自己加油(www.e993.com)2024年11月11日。22岁的湖南省儿童医院感染科护士胡佩双手布满血痕。

羡慕了!95后语文老师给学生写文言文评语:想激发孩子古文兴趣

学生有礼貌，评语是:“君之有礼，凡见师者，停步鞠躬招呼，深得师之喜爱。”学有特长，评语是：“今有王氏之子，善体育，速度之快，属吾班之一绝。有“三班飞毛腿”之称呼。”“今有蔡氏之女，身材娇小，性开朗活泼，通朗诵，善表达。常有绝世佳作，惹人赞矣。善跳绳、踢毽子,乃运动场上之达人也。”评语也...

超用心!95后小学老师用“文言体”写期末评语,想激发孩子古文兴趣

学生有礼貌,评语是:“君之有礼,凡见师者,停步鞠躬招呼,深得师之喜爱。”学有特长,评语是:“今有王氏之子,善体育,速度之快,属吾班之一绝。有“三班飞毛腿”之称呼。”“今有蔡氏之女,身材娇小,性开朗活泼,通朗诵,善表达。常有绝世佳作,惹人赞矣。善跳绳、踢毽子,乃运动场上之达人也。”...

对学生姓名“图文解字” 小学班主任的个性化评语火了!

评语中同样先展示“雅”的小篆体,然后解释“雅”有规范、标准的意思。之后再说:“你按照父母的引导,待人友善,受同学欢迎。你听从老师的建议,遵守常规,学习努力。你是第一批荣获学校习惯月‘端坐姿之星’的学生,你也是经典咏流传‘诗词小达人’。希望你能享受规范学习的幸福,也能享受自由玩耍的快乐!”最后用“且寻...

中学老师期末评语火了:29首诗评价29位学生

29个孩子29首“诗”评语郁雪红:郁郁葱葱挡恶泥,红梅雪映志为梯,惜时勤问攻理数,抓紧钻研解困题。姜宇翔:良好德行要培养。陈米琦:手脚勤劳朗诵迷。……班上29个学生,评语共有29首诗歌,这些诗歌简短押韵、通俗有趣、朗朗上口,总结了每位学生的个性特点、学习习惯,并且所用诗歌不重复。