作文评语每次10000字!杭州一小学老师坚持26年

对自己的每一位学生负责、对自己的工作负责,有这样的老师,真是学生之幸。

期末评语怎么写?家长、学生当评委,给老师提建议

不同年级的学生评语有不同的侧重，陈老师表示，低年级孩子的评语，文字力求简短，在呈现的方式上会花比较多的心思，风格上偏可爱温馨，高年级学生的评语，文字的内容更丰富，更关注学生的学习品质、学习方式和人际交往，评价的范围更广。五年级学生楼珺奕和徐晨昕两人是同班同学，这次一前一后也成了评语比赛的评委，...

学生评语写错字了怎么办

1/3学生评语写错字了怎么办??2/3学生评语写错字了怎么办??3/3学生评语写错字了怎么办??

某老师说,期末给学生写评语,是做昧良心的事!这种观点严重错误

比如学生写字不好,可以说“你如果把字写得更好一些,就更棒了”。我看了这位老师晒出的三个评语,显得比较空泛,基本都是正面评价,大概是对不上所评价的学生,所以这位老师才说是骗自己骗学生的,但这问题在于老师自己。现在强调保护学生自尊心,但这不代表忽略事实随意赞美。这种不切实际的评语,学生与家长都会感到...

小学生画下“妈妈睡姿”走红,老师评语:倒也不必如此还原吧

有一种说法认为,年级越低的学生越难教,因此面对小学老师,我们应该肃然起敬,尤其是那些教授小学低年级的老师。对于一二年级刚入学的小学新生来说,教师们需要承担更多的责任,任务也更为繁重。这是因为在这个时期,小学生们刚刚接触学习内容,开始他们的规范学校生活和学业生涯。教师在这个过程中扮演着关键的引导者角色,...

如何写出走心的期末评语?

在着眼于学生今后的成长之时,既明确指出其优缺点,更不乏为人师者的殷殷期望,从而给学生树立起新的目标,给其注入“重新出发”的新动能,为他们成长内驱力的增强创造一个有利的条件(www.e993.com)2024年11月13日。如,我写过的这段评语:“你多才多艺,课堂上也见解独到,成绩优异,唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁,定会更加...

老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

表扬具体,不吝啬多赞美。给学生写评语,不要吝啬表扬,而且表扬要具体,如“学习认真”,要说明白怎么认真了,具体为“每天第一个到班级,最后一个走”等等,要把表扬说得形象具体。批评委婉,使学生更容易接受。评语中,不要劈头盖脸地批评,严厉指出学生哪里不足,哪里要改进,而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,...

】《陕西省普通高中学生

普通高中学生综合素质评价主要采取写实记录、自我陈述和教师评语相结合的方式进行。普通高中学生综合素质评价依托“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”(以下简称“省级综评管理系统”)开展,主要采用客观数据导入、事实情况录入等方式,按时间节点客观记录学生的学习成长经历。

谈评价内容多元化

而以教师评价为主的评价方式中,会比较注重结果而忽略了学生学的过程,忽略了学生们的兴趣和主动参兴趣。我们不妨在学生写完作业后让他们先找出自己写得最满意的字、并做上小记号;再请他们在每次作业后面写上评价语:我对自己的书写是否满意,可以画一张笑脸、五角星或文字来表示。在实践操作中发现,学生们在自评时都...

现在期末评语都是打印的、很多来自网上?面对质疑,一线老师回应

“评语一般要求尽量从正面来写,不会直接写缺点,于是有了一些委婉的表达。”一位小学班主任说,一般老师写“活泼”应该是真的觉得孩子可爱,写“擅于交际”是真的在夸孩子情商高,但如果写“日常非常活跃,表达欲望很强烈”,那有可能是在委婉地说“这孩子精力过于旺盛,可能会不分场合地爱说话”。