上海高考作文题目出炉 国产大模型交卷了 AI能否写出高分佳作?

我们应当勇敢地追随内心的声音,不畏他人的眼光,不惧失败的可能,因为只有这样,我们才能找到真正属于自己的那片天空,让内心的光芒绽放得更加璀璨。总之,“认可度”虽重要,但不应成为衡量一切的标准。让我们学会倾听内心的声音,勇敢地追求自己真正热爱的事物,无论外界如何评价,都能坚定地走自己的路,让生命之花在内心...

黄永年:《西游记》的成书经过和版本源流

杨、朱两简本里的诗篇则有的押韵、调平仄且通顺,有的不懂平仄、不押韵且鄙俚不通;而凡押韵、调平仄、通顺的都同样见于百回本,不通、不押韵、不懂平仄的都不见于百回本而为两个简本所仅有。如果先有简本,其中的诗篇都为简本撰写者所创作,那怎么可能一时会押韵、调平仄、写得通顺,一时又变得不懂平仄、不会...

胡远明:如何撰写课题结项报告?

叶圣陶先生说:“写完一篇东西,念几遍对修改大有好处。”又说:“修改稿子不要光是‘看’,要‘念’。”作文写好后,从头到尾认真朗读几遍,边读边思考推敲,想想自己的作文哪些意思写得不明白,哪些内容写得不具体,哪些语句写得不恰当,进行必要的删、增、改。(2)请教法。所谓“当局者迷,旁观者清”,有时自己作...

鲁迅青少年文学奖万元大奖、特等奖得主揭晓!来自这些学校!写作...

在很长一段时间里，她的评语给我继续写作的激励和勇气，让我觉得我的作品会被别人认真地读。”张淳芫表示，对待平时的练习作文，她都会在草稿基础上修改后再交。遇到自己特别感兴趣的作文题，她会进行“沉浸式构思”，写完第一稿，隔天晚上再拿出来读一下排除语句的不通顺，再反复推敲里面的故事情节和句子结构，有...

用“狗屁不通文章生成器”写作文,竟打败73.5%的学生?

比如当识别到引用名言名句时,就会评价“巧用名言名句”等;当识别到“因为”、“所以”等关键词,就会评价“因果论证”等,全然不顾上下文有没有真正的因果关系。其实也可以想见,以NLP目前的发展程度,写一篇前后逻辑通顺,主题明确的文章尚且如此困难,更何况要去评价高中生写的作文,还要给出准确的评语。

学语文,写作文,会写作文和不会写作文的孩子最大的区别在哪里?

从句子的通顺程度来讲,不是,是在凑字数(www.e993.com)2024年11月5日。很多孩子写作文写到一半,发现字数不够,就慌了,怎么办呢?瞎掰吧,东扯扯,西扯扯在后面就开始胡乱凑字数了。看到这些情况,家长是要严禁孩子去凑字数,因为凑字数,会导致孩子后面写的作文更水。这样在作文上自然无法获得高分了。

这几个古灵精怪的小学生,写个作文都这么有才,看完真是哭笑不得

小时候最讨厌写的就是作文了,因为做完要要求固定的字数,还要语句通顺,文字优美。在小学生的阶段就已经开始接触作文,但是却不知道怎么写,往往写出的东西会让老师哭笑不得。而自己在写作文的时候,往往经历了很多思想挣扎,才憋出那么几句话,还写不通顺但是现在的小学生不一样了,一边就能编一串出来,而且还不带重复的...

短史记丨叶圣陶批改小学生作文:批语不可空洞,尊重学生说话习惯

在叶看来,教师批改作文的目的,是“帮助学生提高运用文字的能力,提高运用文字如实地表达自己所见所闻听感所思的能力”。基于这种理念,叶圣陶不喜欢教师出手将学生的作文改得辞藻华丽,他一贯的意见是“字句已通顺而尚欠凝炼高古者,不必为其改”,只要意思表达清楚了,句子通顺了,辞藻不华丽是不要紧的。他更不喜欢教师去...

由作文教学看作文如何写

作文教学不但不能取消，还应当加强。下面就作文教学问题提几点粗浅的看法。先谈谈我们应该引导中学生写什么样的文章的问题。这可以从以下三个方面来说：第一，从文体方面说，我觉得应该着重练习写记叙文、说明文和简单的议论文，一般地说，不要引导学生去写文艺性的东西。因为中学生毕业以后，...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

今天分享给各位老师和同学的习作知识,仅供写作参考。一年级写作要求1.写作目的①对写话有兴趣;②能够把句子写完整、通顺。2.写作内容①通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;②能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。