...印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见...

初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...

小学生试卷走红,老师花样评语成亮点,家长:又是别人家的老师

你第一眼看到老师在世界上写这样花样式的评语的食物,还是觉得挺暖心的。毕竟现在我们的工作压力和生活节奏都非常的快速,一个老师能在一起时间上浪费一点自己的时间,对自己的学生有一个自我评价,对很多学生来说还是非常难得的。不仅有评语,而且还有表情包,所以很多家长看到这样的评语都非常的好奇。花样式的评语,...

南京中小学期末评语流行私人订制 学生自评称土豪

比如该校三(1)班的小百发同学的自评就十分言简意赅:“本学期最令人骄傲的事:扶老人过马路,写了一首小诗。”对此,他的语文老师在评语中写到:“亲爱的百发,早晨经常看见你背着书包,一蹦一跳走进校园,遇见你我就特别开心!你的小脑瓜里有许多独特而神奇的想法,希望你多多表达!”套话、俗话不爱用,老师们的评语...

老师期末评语“你的成绩总这么任性” 围观个性评语

比如该校三(1)班的小百发同学的自评就十分言简意赅:“本学期最令人骄傲的事:扶老人过马路,写了一首小诗。”对此,他的语文老师在评语中写到:“亲爱的百发,早晨经常看见你背着书包,一蹦一跳走进校园,遇见你我就特别开心!你的小脑瓜里有许多独特而神奇的想法,希望你多多表达!”套话、俗话不爱用,老师们的评语...

南京中小学期末个性评语:"萌萌哒""土豪"等热词登场

南京中小学期末个性评语:"萌萌哒""土豪"等热词登场“到期末,让孩子们对自己做一个总结,是一个既有趣又有意义的事情,看到他们的自评,我忍不住发朋友圈感叹:‘学生们写成这样,叫我如何下笔?’没想到,一下子就收获了很多点赞。”汇文学校初一(11)班的班主任徐老师笑着告诉记者,学生们的自评也能让老师们更多...

小学毕业生评语玩标准化遭家长质疑(图)

评语玩标准化遭家长质疑“我愿意用健康、阳光来评价我儿子!”在赵女士眼里,儿子虽然不是传统意义上听话、成绩优异的好学生,有时还不愿意写作业,但他对世界充满好奇、知识面广(www.e993.com)2024年11月13日。现在儿子马上要小学毕业了,该如何写毕业评价呢?她是写孩子“有情、有义、有心、有集体荣誉感”,还是要写孩子“不爱做作业”?一开始...

教育评价怎么改?先从不再用分数给学生贴标签开始!

学生自我评价、修改完善,形成自我反思,对他人的评价则是心理理论的应用,是一次螺旋式上升的成长过程。在培养孩子“知己知彼”的过程中,我们对学生“知彼”的培养太少了。因此我们要基于互联网空间让学生进行互评,在评价别人的过程中进一步发展提升自己的素养。当前基于网络学习空间的学习强调同伴学习和社会化学习,强调同...

...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知

初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...

...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知

初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...

介绍《义务教育质量评价指南》有关情况

《评价指南》强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循学生成长规律和教育规律,加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系。《评价指南》提出了四个重要原则,即明确要求要坚持正确方向、坚持育人为本、坚持问题导向、坚持以评促建,全面提高义务教育质...