...交往促融合 崇明区开展少年儿童铸牢中华民族共同体意识绘画活动
6米长绘画长卷凝结着各族小朋友温暖的民族情,上面的卡通图案格外鲜艳饱满。小队员们兴奋地分享着收获和感悟,共同签署团结友谊卡,写下给队友的评语和祝福,结成生活学习上的长期朋友。一位汉族的小朋友刚在比赛里结识了一位土家族的小朋友,他开心地说:虽然没有拿到名次,但我俩画得很尽兴,以后要做永远的朋友。
儿童节情怀(组诗十一首)|嘉伟|欣荣|少年|读书|童真|童心_网易订阅
(一)难忘六一儿童节情怀首次踏青六秩前,师生嬉渡老河南①。童真记忆时光远,益智开蒙游戏间。快乐知识连脚步,顽皮印象储心田。年轮转瞬逾花甲,顾藉情怀趣事源。注:①老河南句:指到老哈河南岸的野地山林地带踏青游玩。(二)欣赏赤峰首届少年儿童美术作品展儿童书画细参观,鉴赏时光俊少年。幼稚图姿描彩绘,...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
如“六一”期间,曾开展基于技术与工程相统一的“修建水盆”的实践活动,让学生自己统筹设计,包括材料的选择、工程的预算、修建的程序、水盆的设计等等;再如“三国人物我来评”教育活动,学生自主阅读、自主查阅资料、自主咨询他人、自主设计思维导图等,极大激发了好奇心,学会从多角度进行评价。总之,拔尖创新人才培养是...
幼儿园期末评语这么写,暖心又感人!
教师在评语中可重点提及此方面的内容。对于大班孩子——侧重于写孩子的思维习惯及与同伴的关系。如某个小朋友爱为班级做事,同时也爱打小报告。教师可以这样写期末评语:“你是小朋友的榜样,每天回答问题次数最多的都是你。老师还发现了一个秘密:最近,你的‘小报告’变少了,一定是你自己学会解决问题了,老师真为...
用上“第一模板”,让你的期末评语大放异彩
在评价面前,真实地看见每一个孩子1.写给表现优异的学生表现优异的学生往往具备出众的学习能力,是课堂上的主角,也是课外各类活动中的热心参与者。这类学生的最大特点就是“全才”,不仅学习成绩优异,在其他方面也有出众的能力。平时他们经常受到表扬,因此写给这类学生的评语不能只是一味地夸赞,还要提醒他们戒骄戒躁...
光谷二小个性化评语“袭来” “云中寄语”创意满满
活动负责人介绍说,创意评语改变了以往“老师唱独角戏”的模式,此次创意评语中,既有师生对话,又有家长和老师共评;既关注学生线上学习状态,又着眼于学生劳动、卫生、礼仪、运动、环保等素养的提升(www.e993.com)2024年9月11日。如果说,新的形式是新式评语的华丽外衣,那么,新的评价视角、新的德育观念则是学校教师充满温度的育人情怀。
40条“走心”期末评语,学生肯定爱看!班主任必备
评语范例:1.你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;积极参加班级、学校组织的各项活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。2.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,与人为善,尊敬师长,积极参...
《六一诗话》中欧阳修和梅尧臣诗学观的“错位”
其中,“画工小笔”“与造化争巧”的评语也与“状难写之景如在目前”有内在一致性,强调诗句强大的描摹物象功能。《试笔》在“郊岛诗穷”“温庭筠严维诗”二则中两次评论“鸡声”“柳塘”两联,可知对此心摹手追、赞赏有加的是欧阳修,而非梅尧臣。欧阳修早年曾拟作“晚烟茅店月,初日枣林霜”(《被牒行县...
“六一”快乐!回顾方寸童心,盘点邮票上纪录的“儿童节”
对“放船”邮票的评语称:“它是一枚简简单单的小邮票,是描绘儿童欢乐的4枚邮票之一。那小男孩和小女孩在放一艘帆船,景色很为动人,看来,画面是模仿目前的套色木刻形式,这在中国是十分流行的,画面的调合与匀称予人真实之感,邮票的面额及文字的安排独具匠心,全部效果很吸引人。”以这套儿童节邮票为起点(在...
重读《菜根谭》六一、宽严得宜,勿偏一方
评语一个读书人为了求得高深的学问,每天都兢兢业业地苦读,这种奋发上进的精神固然很好,但是也不可以忽略了读书之外的“潇洒趣味”,用现代语来说就是不要忽略正当的“消遣活动”,也就是要德、智、体、美、劳全面发展,否则就会变成一个“只知读书,不会做事”的书呆子。