小学前要不要教识字?幼小衔接辅导老师:对孩子的影响不是一般大
幼小衔接辅导班老师也给出建议,我觉得都很中肯,用这三个方法教二宝识字,他的接受度也很高,不抵触,很愿意学。方法一:抓住适合自家孩子的黄金时间儿童心理学家让·皮亚杰认为:“孩子的智力发育速度存在个体差异。”也就是说,每个孩子受基因、后天养育方式、成长环境等影响,他们的大脑、智力发育速度并不相同。这也...
合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园:以研促教 共同成长
为了进一步完善、优化幼儿成长手册的撰写,教研组长牛佳老师从幼儿、家长、教师三个角度阐述了幼儿成长册的意义和价值,带领老师们领悟成长册的价值所在。包括“如何考虑幼儿成长手册的设计与记录”和“教育策略”这两个方面进行了研讨,其次,大家纷纷针对现有的问题提出了相应的整改措施和对策,如充分利用一日活动并结合家园...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福...
勇敢者之夜 | 锦江新城幼儿园2023年大班毕业欢送会
他们迈着轻快的步伐走过红毯,用稚嫩的笔触在毕业签名墙上写下自己的姓名,留下美好瞬间。星空仲夏共赴成长夜幕降临,在邓敏怡老师和大一、大二班三位可爱的宝贝共同主持下,锦江新城幼儿园2023年大班毕业欢送会正式拉开帷幕。浪漫晚宴毕业是一次盛情的离别,更是一次温暖的成长。幼儿园为家长和孩子们精心准备...
“神兽归笼”啦!南京中小学幼儿园“线下开学”相见欢(视频)
摸摸苹果,平平安安;摸摸橘子,大吉大利;摸摸棒棒糖,越来越棒;摸摸大葱,聪明伶俐……13日上午,南京天坛新寓幼儿园的老师为小朋友们准备了四盘道具,每个小朋友开学入园时都会摸一摸选一选盘子里的“吉祥物”,寓意新学期顺顺利利幸福平安。“我选了一根棒棒糖,这学期我一定最棒!”幼儿园大班学生郑晓晓奶声奶气地说,...