如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?
2023年9月22日 - 中国教育新闻网
A.阅读《水浒传》中自己喜欢的章节,写下你最喜欢的人物及理由。观看影视剧,结合对人物的新认识,为你喜欢的人物写一段颁奖词,制作一份好汉卡。B.在四大名著中选择自己最喜欢的一部名著,利用思维导图,梳理主要人物关系。选择自己喜欢的人物和相关的故事,制作风云人物卡,从事件和人物评价两个方面陈述“上榜理由”。
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A.阅读《水浒传》中自己喜欢的章节,写下你最喜欢的人物及理由。观看影视剧,结合对人物的新认识,为你喜欢的人物写一段颁奖词,制作一份好汉卡。B.在四大名著中选择自己最喜欢的一部名著,利用思维导图,梳理主要人物关系。选择自己喜欢的人物和相关的故事,制作风云人物卡,从事件和人物评价两个方面陈述“上榜理由”。