小学生作文《一条龙》,意外揭露爸爸的“另一面”,妈妈看怒了!

回到咱们开头的问题:你有没有想过,孩子们的世界到底藏着多少让人意想不到的惊喜和“惊吓”?现在,你应该有了更深的体会。孩子们的作文里,藏着他们的奇思妙想、纯真无邪和对生活的独特理解。而写好作文,不仅能让孩子们在考试中脱颖而出,更能培养他们的思维能力、观察能力和创新能力。这些能力,将是孩子们未...

四年级下册第二单元作文——《我的奇思妙想》写作指导

1.“奇思妙想”,就是要从不同的角度,发明一些现实生活中没有的神奇东西,大胆展开想象。2.所发明的东西要有一定的生活依据,要联系生活实际,不可凭空想象。比如,不可以写“我变成孙悟空”“我发明魔法药水”等。3.所发明的东西要能解决生活中遇到的困难或满足人们的需求。4.联系生活实际,建议在已有的事物上...

“希望杯”点燃小学生写作热情!南京雨花外国语学校“组团”参加

“太阳能驱动的汽车、飞机和轮船,减少了污染,让蓝天白云成为常态。未来,人们会搬到外太空,外星系旅游已不再是遥不可及的梦想。”这些“脑洞大开”的文章段落都来自南京雨花外国语学校的学生们。据了解,学生们的奇思妙想离不开学校特色阅读、写作活动、课程的开展。学校一直非常注重学生阅读写作能力和兴趣习惯的培养...

让阅读回归“慢节奏”,93 位语文名师发布 2024 寒假分年级推荐书目

例如,针对四年级推荐书籍《忠犬山姆》,身为全国优秀教师和教学能手的中国老教授协会学校文化研究委员会新快读写课题组组长、中国写作学会作文教研中心主任袁刚指出,在国家大力倡导"立德树人""让学生成为诚信友善的人"的重要时机,通过小动物的故事来感染、熏陶孩子,促进其成长,所发挥出的效果远胜于言教。展示...

四年级学生作文《我的奇思妙想》,学生想写好,该怎么做?

文章要写的是“神奇的木屋”,但是如果作者把题目定为“我的奇思妙想”,这就把主题误以为是作文题目,这就导致文章的主旨很难体现出来,毕竟这样的题目所表达的范围太泛、太大了,文章题目表现出来的针对性也就不再那么清晰。除了题目之外,有些学生在写作文之前根本就没好好构思,而是想到一句就写一句,写多少算多少...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

习作：我的奇思妙想习作要求：本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我们能够结合生活实际展开丰富、合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能(www.e993.com)2024年11月26日。习作指导：1.审题会飞的木屋，水上行走鞋，会变大变小的书包，保姆机器人，多功能课桌，海陆空汽车……它们虽然样子不同，功能不同，但各有各...

多功能眼镜——我的奇思妙想 优秀作文500(四年级下册第2单元)

四年级下册第2单元作文“我的奇思妙想”500字优秀作文1多功能眼镜——我的奇思妙想王子皓近视了，我们常常会选择配戴近视眼镜，但眼镜会给人们带来许多麻烦，比如天热容易起雾，戴的时间长了容易导致鼻梁疼等等。针对这些问题，我想发明一种新型的多功能眼镜。我们知道，眼镜上的雾气是因为水蒸气会凝结在...

小学生写作业奇思妙想,家长气得头疼,老师笑的眼泪止不住

3.家长鼓励学生多表达自己的想法,帮助学生正确运用奇思妙想家长在平时的家庭教育当中,多鼓励和引导学生表达自己的想法和认知,这对学生的语言表达能力很有帮助,在写作时语言表达能力运用自如的表达出自己的想法,让学生的写作中心简单正确的表达出来。家长如何正确引导学生写出内容且文意正确的作文?

四年级第二单元习作《我的奇思妙想》,写作思路和方法技巧指导

我的奇思妙想就是我的奇特的想法,我的新创意、新思路。那么你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!技巧方法奇思妙想离不开想象,你知道如何运用想象吗?想象:是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象的情景不一定是真实的,但都要以现实为依据。

线上活动预告 |奇思妙想神兽班,快乐阅读与写作[阅埕&陪伴计划D3...

为此,黄加佳参考小学语文教材,将二三年级孩子需要掌握的汉字知识、阅读技巧等融入到奇思妙想的故事中,创作了中国新童话“神兽学堂”系列。作品通过丰富的图像形式,锻炼低年级孩子必须掌握的看图说话、写话能力,实现快乐阅读与写作!作者黄加佳老师将携“神兽学堂”系列进行讲座分享,让孩子在奇思妙想的故事中,实现快乐阅...