王梅:对中学生学托福的新看法

做PPT的时候,我特意标注了初中生规划的起点,最好是新初一暑假,也就是6年级的那个暑假,猛然意识到,自己女儿开学4年级,距离托福也只有2个暑假了。泉鹭这场讲座是10点开始,到9点半进去前,我还在想,以Mia目前的英文水平,是不是5年级暑假就可以进了呢?但这个念头马上就发生了变化,泉鹭校长冯轶才老师对我的评价,...

求职攻略 | 万字长文,每个细节都为你写清楚,找工作倒没那么难

自我评价自我评价可放可不放,但是写自我评价记住,尽量不要写纯主观的内容,比如“我性格活泼开朗”等,如果你真的要写,加上客观内容的支撑,比如“具备良好的组织能力,曾举办5场百人以上规模的校园活动”自我评价是结合岗位要求和对你个人经历概括的结合。荣誉奖励如果该奖项和工作岗位相关性不大,无需添加。求职...

作文写得好不好?AI成了“评分教师”

“走在绿树林立的山间小路上,叽叽喳喳的小鸟为你歌唱,甜甜的空气让你迷恋。巨龙般的盘山小路高低错落,蔓延曲折……”三年级小学生刘俊驰提交作文之后,作文大模型不一会儿便给出了“写得很好,但还需更多情感”的评价。这是6月5日,记者在齐鲁师范学院经历的一场别开生面的作文批改课。上述大模型全名为“齐鲁师范...

守正创新 融合会通 新文科背景下淮阴师范学院中文专业人才培养的...

以信息技术与教学深度融合为手段,建构“读写讲研”课堂教学新模式一是引入在线教学平台,实现教学互动性、即时性。淮阴师范学院文学院打造立体智慧的学习环境,引入雨课堂、慕课堂等在线教学平台进行在线测试、在线评价、在线调查、弹幕发表意见,实现师生即时互动;通过智慧教学软件对学生互动评论进行云关键词建模与手机终端作...

课堂传真:如何“教”得恰当、“学”得真实、“评”得适切?

01很多教师不知道自己在课堂上其实没“教”对于“教-学-评”一体化,很多教师仅限于听说过新课标倡导这个理念,却不了解其具体含义、用途以及如何在课堂上实施。比如关于“教”,我想请老师们思考一个问题:在你的课堂活动中,是否真的有“教”?有的老师认为答案不言自明。然而,我发现不少课堂缺少“教”这一要素...

专访尹子维:教徐冬冬学英语不为赚钱,希望她把东北味英语传播全世界

尹子维:我们都有其他的工作,这件事对我来说很纯粹,只是想找一个方式和冬冬交流,所以具体哪天其实是看我们的时间(www.e993.com)2024年12月20日。我很意外观众会那么喜欢我们的直播,真的没想到会有这种效果。我虽然会写简体字,但现在用PPT主要是因为我写字太难看,如果用PPT教的话,至少冬冬不会跟我说,“看不懂在写什么,不要写连体字”。

中国科学院大学39门本科课程获评优秀课程—新闻—科学网

获评2023年校级本科生优秀课程跟国晓薇一起来看看!应用数学研讨课授课教师:胡旭东本课程旨在培养探究精神,增强创新意识,激发研究兴趣,提高数学素养,掌握数学方法,同时培养学生查找文献、阅读文献和表达与交流能力。通过教师课堂讲解、学生课下自学研读经典或重要文献与课堂报告和讨论相结合的方式,让学生了解和理解离...

《策略策划终极方法》5.0版,超10年策划功力无保留讲授!_腾讯新闻

演讲通常分为事先没有任何准备的即兴演讲,以及在有备稿提前演练之后的框架性演讲,对策划人来说两种场景下的演讲能力都非常重要;首先最基础的是要能把准备的方案讲清楚,在这类演讲前会有足够的时间来进行准备,因此只要能够克服心理上的紧张,通常演讲者不会表现的太差。

AlphaFold3迎来革命性进展!国内大佬手把手教授!|蛋白|蛋白质|多肽...

本课程围绕蛋白设计基础与前沿工作展开讲述,从蛋白结构的预测与优化到蛋白的从头设计进行深度教学,本课程主要面向有编程基础的学员,对基础知识进行详细讲解,并且会结合前沿文献讲解相关技术的应用。帮助学员们,通过本次培训学员将了解蛋白质设计的底层逻辑与基本规则,并掌握蛋白质设计中的常见蛋白质设计算法的实际操作,具...

天津一高校教师用大数据对学生个性化评价

老师在讲台上讲自己的,学生在下面学自己的,这是不少大学课堂存在的问题。史广顺坦言,讲和学,是很难进行量化的,“老师的风格和学生的喜好不一定能达成一致。”那么,能不能实现不管老师如何,学生都能在学习中有所收获,“这是技术在教育中的意义。”这样的智能评价系统也适用于一些师资较薄弱的学校,“慕课效果不佳...