“希望杯”点燃小学生写作热情!南京雨花外国语学校“组团”参加
“我现在是一名生物学家兼工程设计师。我用诗歌探索生物的奥秘,用乐高去设计房屋。”“太阳能驱动的汽车、飞机和轮船,减少了污染,让蓝天白云成为常态。未来,人们会搬到外太空,外星系旅游已不再是遥不可及的梦想。”这些“脑洞大开”的文章段落都来自南京雨花外国语学校的学生们。据了解,学生们的奇思妙想离不开...
教育援青路上的梦想引路人|暑假生活_新浪财经_新浪网
“老师,我认为全诗以景物、哲理、情感可分为三个层次。”“老师,我觉得‘斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路’这一句很有意境。”……“同学们讲得特别棒,作者在这首诗歌中运用了很多景物描写,但最后都以月光来统摄各种景物,由大到小,由远至近,以幽美恬静的意境美表达出了对人生短促的思索和游子思妇天各一方的叹...
巩义赵秀夫《鸟瞰神州》诗文集评析
其二,图文并茂,诗歌、散文、散文诗、骚体诗、三句半、歌词、对联和书法齐聚,调配出多种文学艺术味道,情趣盎然,充满魅力。其三,诗歌部分特设文友“酬和诗”栏目,文人骚客,八方汇聚,挥毫泼墨,相互对歌,各显神能,异彩纷呈,气氛热闹,趣味横生,雅俗共赏。其四,部分诗歌美篇缀有读者评语和点评诗,读者与作者同频共振,...
AI写高考作文,最高得分53.5!人工智能这么厉害了,还要苦练作文吗?
比如说我上“再别康桥”的时候,我就让学生通过他们对诗歌的理解,用自己的文字来描述几幅画面,然后用人工智能再把它生成出来,学生生成出来以后,还需要不断的去修改自己的问题,不断地修改,一直修改到符合我们对诗歌的一个想象,所以其实这个过程中AI锻炼的是什么?是我们的语文能力和语文素养。虽然说我不建议太小的...
何向阳《如初》:诗,是与不存在的爱人的对话
一次朗读,即是一次从诗歌延伸的再创作。何向阳回忆她诗人生涯的初始——她曾经的少女时代,有两个本子,一个是蓝皮本,一个是绿皮本。蓝皮本上写的是她自己的诗作,绿皮本上抄的是她喜欢的别的诗人的诗。她曾这样以诗感叹岁月:是的/这一切都易/实现/一切终将/如愿/只是/镜中/那个/青葱的你/转瞬即逝/再难...
林祺《微光万里》:愿你生活在永不止息的爱与美里
朗读者:吕明明先生这本书更加适合旅行带着,找回你以为早已消失的诗意(www.e993.com)2024年9月20日。不是我们的生活变好了,是因为你是个乐观向上的人。林祺:这首诗写于北海银滩,《潮》清华大学的艺术家魏小明老师送给家乡的礼物,因为这个礼物带动了家乡的旅游业。站在那里特别有感触,潮水涌来,夕阳特别大特别美,金属雕像有了年岁有了些氧化...
听,“省培计划”高中教师这样评价河北外国语学院金敬植教授!
首先是金敬植教授团队的两个老师以她们大学里的实例阐述了如何以学生为中心进行有效教学策略。然后一个小时之后,金敬植教授在翻译的陪同下出现在屏幕上。金敬植教授,今年65岁,在韩国大学工作了三十年,现在河北外国语学院工作。与其说是一个教授,他更希望别人称他为诗人。因为他从十岁起就开始写诗,并且展示了两张...
潜心吟诵悟词句,共情古人传诗情 ——古代诗歌阅读关键能力及评价
总之,让比较成为一种思考习惯,让斟酌成为一种学习方法,探究异同,在比较中提高学生的思维能力。(五)品诗词之美,传华夏文明——审美评价、文化传承的能力审美陶冶情操。古典诗词涵泳的情感,或状其羁旅行役的游子之苦,或寄其怀才不遇的秋士之悲,或抒其民生家国的仁人之忧,或发其报国无门的志士之愤,凡此种种...
大语文闯“双减”,朗读、诗歌、口才怎么定,结果如何?
市级专家组组长王春燕表示:“(两者)教学内容和知识点相似度过高,像儿歌、诗歌、小短文的形式相同,部分篇目一样;知识点基本上都是语文课教学关于朗读、说话训练的知识点。教学方式、评价标准与语文课堂中的朗读训练和说话训练基本相同。”这样,语文就很危险了。从教学方式、评价标准这个角度来看的话,大部分的写作...
【校园动态】濮阳外国语学校开展“校园朗读者”活动
近日,为了提升学生人文素养,传承中华优秀传统文化,加强校园文化建设,营造书香校园环境,濮阳外国语学校在高一年级创新诵读活动形式和载体,举办了以“诵诗读文,传承经典;锵金鸣玉,浸润人生”为主题的“校园朗读者”活动。启动仪式上,校长王华杰为活动致辞,号召同学们用声音传递温暖与感动,用朗读浸润人生与梦想,勉励同学们...