也晒“重印金字塔”:学术与大众之间最美好的双向奔赴

如龙、凤、鸿蒙、祝融、太极图、八卦图、河图洛书、三星堆“太阳—神鸟—神人—神树”等,分为祥瑞、守护、神圣、人文四辑,对每个符号的生成过程、发展流变、现今影响、寓意与应用作了细致的考辨,辅以近300幅彩图,将文化中国的来龙去脉与核心精神娓娓道来。

江苏省淮安市清江浦区2024年度食品监督抽检信息公示(第四期)

3流通淀粉及淀粉制品食用玉米淀粉(分装)希美和图形和拼音200g/袋2024/1/22清江浦区苏购通便利店江苏省淮安市清江浦区茂华国际汇5号商业5-07室徐州人和居食品厂江苏省徐州市泉山区火花街道办事处群英村谱尼测试集团江苏有限公司不合格二氧化硫残留量||0.0455g/kg||0.03g/kg4流通淀粉及淀粉...

汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻

据此,我们认为,我们的文字改革,只能是改革——在现行文字——字根汉字形制的基础上改进完善,而不是汉字革命——用字母形制的拼音汉字取代字根形制的字根汉字。第二个问题,文字改革不能仅仅局限在“文字”自身进行研究,而应该从大语言观出发,应该甚至是必须把文字和它所记写的民族共同语,以及由此而产生的民族文化的...

苏城娃学好拼音有奇招 让识字变得更有趣

拼音是识字的基础,也是小学语文学习的重要一关。学期过半,为检验和巩固孩子们的拼音学习成果,苏城各校奇招百出,让“识字之旅”多样化、趣味化。平江实验学校拼音嘉年华,闯关欢乐多苏州市平江实验学校举行了一场“拼音嘉年华”,一年级四百多名小萌娃在活动中过关斩将,巩固拼音知识。活动共设置四个关卡。例如,第二...

苏士澍:写好中国字,做好中国人

“现在让孩子们规规矩矩写汉字,不仅是让他把字写好看的问题,还要提升到守护中华民族优秀传统文化、坚定文化自信自强的层面上来认识这个问题。”苏士澍在给学生讲课时曾发现,很多孩子写的字东倒西歪,错字、倒插笔等现象不一而足。在苏士澍看来,孩子们学习书法,应当把练习楷书作为基本功,“现在市面上存在一种乱象...

新学期一年级告别"苏教版" 认字为主拼音为辅

一年级认字为主拼音为辅新课本有何具体变化呢?据统编教材的语文教材总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏介绍,以往一年级新生入学后先学拼音后学汉字的传统被打破(www.e993.com)2024年11月14日。据悉,一年级新生的第一篇识字课文是“天、地、人、你、我、他”,这6个楷体字扑面而来,将给刚上学的孩子留下深刻印象。接下来就是“金、木...

西藏的英译不再延用“Tibet”?用拼音“Xizang”是依法办事

“用拼音是依法办事”1977年，中国派代表团参加联合国第三届地名标准化会议，会议通过了中方提出的“关于采用汉语拼音方案作为中国地名罗马字母拼写法的国际标准”的提案。1978年9月，国务院批转了原中国文字改革委员会、中国地名委员会等部门的一份报告，正式确定改用汉语拼音方案作为中国人名、地名罗马字母拼写法的统一...

苏教版一年级语文教材改版:边学拼音边识字

苏教版小学语文教材新修订版啥样?有关人士透露,今年改的是一年级第一册,外观就有变化,变大了,预计是16K,也就是接近A4纸那么大。里面还配上了一些精美的图画。内容上的变化,首先是汉语拼音。以前一年级上学期一两个月学完拼音,但新的修订版引导老师把学习拼音的时间拉长,过去在拼读背诵方面要求高,现在难度有所...

一年级孩子为啥学不好拼音,拼音到底应该怎么学?

其次,对于字母书写,也要有一定的要求,变成儿歌,方便他们理解和记忆。让孩子的语言和创造性思维得到发展。要提高孩子的拼写能力,多读拼音书籍,对孩子学习帮助很大。通过儿歌、顺口溜记忆,调动孩子的听觉和视觉通道,能够增强孩子的记忆效果。三、有助于学习拼音的小游戏...

汉语拉丁化的诡计差点成功,但传教士想不到拼音居然可以反向溯源

辞典中的拼音系统,是目前已知最早的汉语拼音方案。其声韵母的拼写设计尚未定型,存在很多混乱,甚至是自相矛盾的地方,例如,“怕”和“罢”,都拼成了pa;“他”和“大”,都拼成了ta。此外,关于“起”字,居然有chi、chij、chiy三种拼法,原因无他,据说是当时意大利有十多种方言,它们i、j、y不分,可以通用。