聚焦“中国式现代化”,清华形势与政策课让学生“抬头看路”
以形策课作为学校大思政课程体系建设中的标杆课程,从大课到小课,打造既有理论深度又有实践指导意义的思政教育模式。结束了上学期的形策课学习,清华工业工程系学生彭邦帅说,“中国式现代化在国计民生各个领域都在不断推进,我们每个人也要实现自己思想的现代化,才能够承担起我们作为高校学子的责任,能够更好地托举...
北京市少年宫植物大课堂开课,300余小学生与大自然亲密接触
新京报讯(记者杨菲菲)“哇,原来大葱也会开花”“这个植物的种子看起来像洋葱”……4月26日,在五一国际劳动节即将到来之际,以“寻遇自然栽培我心”为主题的北京市少年宫植物大课堂五一劳动节主题活动正式开启,首都师范大学附属花园小学300余位小学生来到这里,与花花草草来了一场亲密接触。记者了解到,当天的实践...
青春之歌丨让文化遗产“活”得更生动
落实立德树人根本任务,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地,通过系列主题网络思政课,推动思政小课堂同社会大课堂、网络云课堂紧密结合,引导广大青年在深学笃行中感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力,激励青年一代在新时代新征程中担当时代使命、谱写青春华章。
以“大思政课”拓展全面育人新格局
要让学生理解理论和实践,特别是两者之间的辩证关系,“大思政课”大有可为。“大思政课”应该立足新时代伟大实践,通过善用社会大课堂增强学生对时代的感性认知,从而拓展更加全面的育人新格局。加深学生对社会的了解。当前广大青少年普遍存在的突出问题之一是脱离实际和远离实践。“从家门到校门,从校门到校门”的经历使...
一张有声名片,TA们带着自己的故事走进了闵行校园→
区人大相关负责人介绍,将进一步拓展代表讲师资源,积极探索与推动思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合,提升“大思政课”铸魂育人实效,打造全过程人民民主的“有声名片”。目前,闵行区人大常委会已在莘庄、七宝、马桥、江川设立全过程人民民主教育基地,聘请全国、市、区各级人大代表成立人大代表讲师团,在全区范围...
石景山区关工委探索大思政课新路径
由石景山区关工委主办的《长征组歌》进校园品牌活动走进石景山区实验中学,思政课教师与“五老”志愿者共同为300余名学生带来一堂生动鲜活的大思政课,在诗与乐的交织中引导孩子们弘扬长征精神,赓续红色血脉,汲取奋进力量(www.e993.com)2024年10月19日。从校园思政小课堂走向社会思政大课堂
“以小见大”促创新 “三项抓手”谋发展
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是一门“大”课。要把这门“大”课上好,往往需要从“小”处切入。近年来,广西国际商务职业技术学院马克思主义学院(以下简称“马院”)不断深化思政课改革,创新思政课教学,构建“大思政课”格局,着力谱写“三全育人”合奏曲,不断推进思政课发展走深走实。
推动思政课创新 提升铸魂育人实效
“未来,我们南京师范大学将以永远在路上的执着和韧劲,不断提高思政课的针对性、实效性,把思政课办出特色、办成精品、形成品牌,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。”南京师范大学党委书记王成斌表示。“接下来,我校还将聚焦工匠精神、劳动精神、劳模精神,打造一支由各级工匠、劳模组成的思政教师团队,通过开设‘...
学校小课堂要与社会大课堂更紧密结合
以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,能够推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念。“大思政课”理念及其成功实践启示我们,新时代加强和改进思政课建设,必须坚持理论性与实践性相结合、价值性和知识性相统一,在学校小课堂与社会大课堂的紧密互动中推动学校立德树人工作实现创新发展。
走到田间地头,思政课还能这样上!
“学校团委把乡村振兴作为育人的主战场,把思政课开在田间地头,实现思政小课堂与社会大课堂相结合,在田间地头做课题、写文章、推技术,已成为青年学生服务乡村振兴的新风尚。”祖文成表示。“小舞台”写出思政育人“大文章”“能够在青年学子关注的热点话题里挖掘出什么?给青年回馈什么?”这是山东农业大学团委一直...