学生党狂喜,物理图表动起来,受力分析、光学、电路图等全自动交互

通过与七位物理教师的引导研究,文中探索了四种关键的增强策略:增强实验、动画图表、双向绑定、参数可视化,然后通过对系统进行技术评估、可用性研究(N=12)和专家访谈(N=12)来评估系统,结果表明,该系统可以促进物理教育中更具吸引力和个性化的学习体验。增强物理:系统设计步骤1:导入教科书图表用户通过网页界面导入图...

被质疑“不该拿物理学奖”的诺奖得主,一生经历却足够拍一部《奥本...

核磁共振(NMR)、电子顺磁共振(EPR)、光谱学、共振拉曼散射、X射线结构研究、中子散射、穆斯堡尔光谱学——所有这些固态物理学的巧妙实验技术似乎都与血红蛋白密切相关。有一段时间,血红蛋白成为物理学家理解蛋白质如何运作的“氢原子”。舒尔曼希望有理论方面的伙伴来帮助解释他的核磁共振结果,通过这些结果,他希望理...

周报| NIST发布了过渡到后量子密码学标准的初始公开草案;IBM推出...

研究人员在光子量子处理器上开展了一项实验,旨在探究基本量子系统在经典信息存储方面的潜力。研究发现,尽管传统的通信资源理论主张在发送者和接收者之间不存在共享随机性或经典相关性的情况下量子优势无法实现,但本文的实验结果却揭示了在没有任何共享随机性的前提下量子优势的存在。实验的核心是开发了一种变分三角旋光仪,...

1932,物理学的奇迹之年丨展卷

这个结果一出来,很多实验物理学家就意识到,他们在自己的实验设备中也看到过正电子,不过都被当成是实验误差而未予理会,或是错误解读了实验结果——正电子在一个方向上运动的轨迹可能会被误认为是电子在朝着相反方向运动。剑桥大学甚至还有两名杰出的实验物理学家,在看到正电子的一些证据后,跟狄拉克讨论过正电子存在...

【躬耕教坛 强国有我】西安交通大学第九届教学“三大奖”评选结果...

团队聚焦“以学生为中心、基础与创新并行、课内与课外结合、实体与虚仿互补、科普与思政贯通”的特色教学理念,近五年取得一系列丰硕教育教学成果,包括国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖2项,校级教学成果奖3项;获国家级一流课程2项,省级线上一流课程2项;省部级以上教学研究项目20余项;出版高水平物理实验教材4...

沈克琦与中学物理教育

当年讨论后形成的共识能在其后的几十年中基本延续,可见初创阶段的领导班子为赛事的开展奠定了一个很好的制度基础(www.e993.com)2024年11月26日。如:第一,强调自愿报名,无须学校推荐。竞赛是优秀学生自愿参加的课外活动,不应影响正常的教学活动。第二,不搞集训班,不搞层层选拔增加学生的负担。第三,理论和实验都考,受设备条件限制,实验考核可安排...

拧螺丝的物理学家

他本科学的是理论物理,考研时考的也是理论物理,结果1987年进了高能所,因为宇宙线组缺人,他被分配去做了实验。在现代物理中,实验和理论泾渭分明,实验家通过动手做实验来了解自然,而理论家更偏好动脑做计算来推导。曹臻说,“我一直想做理论物理,这个才是我的初衷,我是误打误撞整到宇宙线上去了。”...

备战2024高考·名师指导丨今年海南高考物理如何复习备考?海中名师...

规范作答注意结果的要求规范作答,注意结果的要求。比如,有些结果要求保留有效数字、有些要求保留小数点后两位,这些是有区别的;书写计算题时写清楚“研究对象、分析过程、应用的定理定律、解答的结果”四个要素,还要注意用题中给的字母来表示。遇到新情境题不要慌。“新情境、新模型的引入,并不会超越中学生的能...

非凡的物理直觉:“教父”费米与他的费米学派

对一个具体的贝塔衰变过程而言,初态中子n和末态质子p构成核子流,而该反应所释放出来的电子和电子型反中微子构成轻子流,于是费米写出了四个费米子场的“流―流”相互作用项,据此建立了描述贝塔衰变的有效理论,进而可以计算具体的衰变率,通过与实验结果相比较即可确定耦合常数的大小。

学习周光召先生的科学精神 | 科技导报

在苏联杜布纳联合原子核研究所工作时期,光召先生曾在一次讨论会对一位莫斯科大学教授的“相对性粒子自旋问题研究结果”提出了异议。他经过近100天的独立研究,严格证明了该教授的结果是错误的,研究成果“相对性粒子在反应过程中自旋的表示”一文发表在《理论与实验物理》杂志。这件事情使得这位苏联教授和光召先生成了...