“津津乐教·名师课堂”周末“来袭”!想上谁的课由你来挑

本周“津津乐教·名师课堂”直播课上,邀请了长沙市湘郡培粹实验中学语文骨干教师聂义忠、化学骨干教师刘瑶,长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校生物教研组组长龚晓、初二地理备课组长黄旖旎以及长沙市雅礼洋湖实验中学初三英语备课组长阳烨、数学骨干教师余爱。他们都有着丰富的教学经验和丰硕的育人成果。学科重点难点、...

名师好课丨走进名师薛法根先生的课堂

至于课后练习题,老师在课堂教学中紧紧围绕三道题来设计:学生写到黑板上的课文中写到的小事就是第一道题目;重点语段的品析和第一次练笔的设计就是第三个题目;薛老师在对全文进行总结时引领学生对课文标题的理解,既是对课文理解的深化,也是课堂结构的完美收束。在不知不觉中顺利地完成了课后的第二题。让课文难点不...

这节课被收录于全国中文核心期刊——刘从良老师《记念刘和珍君》

我觉得这节课这两个点上是比较好的:一个是找到了比较点,只有找到好的比较点,群文阅读才是真正的有效的群文阅读;第二个是迁移,我刚刚教了你们一个本事,你们拿过去用用看,我觉得这是一个好习惯。李强:比较阅读的目的,是通过比较增进对文本的理解。从良老师这个目的是达到了,在课堂上可以很明显地看出来。这个...

不负重托办好学校思想政治理论课

上海交通大学马克思主义学院与中国商飞公司民用飞机试飞中心签署共建协议，成立“大思政课”实践教学基地，将“大思政课”开到了“大飞机”上；甘肃省定西市陇西县渭州学校与20多个校外社会实践基地合作，带领学生体验非遗扎染、参观中药材“百草园”……思政小课堂同社会大课堂有益结合，育人主体和渠道不断丰富。中央宣传...

大中小学不同学段思政课设计各有侧重——

“围绕同一主题,不同学段的课程设计、教材内容和育人目标各有侧重,但都要遵循学生认知规律。在教学中,我更加注重强化大学阶段授课内容的理论深度,合理安排课堂设计与实践活动的梯度。”兰洋说。教育部会同有关部门突出抓好课程、教材建设,加强各学段思政课纵向衔接和内容统筹。同时,加强优质资源供给,组织32个一体化...

沙坪坝区“立德树人”案例①重庆大学:构建培根铸魂“大思政...

刘倩的思政课,有鲜活有趣的案例作为课堂素材,有弹幕发表的现场课堂体会,是大受学生欢迎的真实的思政课、接地气的思政课、探讨型的思政课(www.e993.com)2024年11月28日。高校要落实好立德树人根本任务,以什么样的思想引领人、用什么样的文化涵养人,关系着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,需要系统擘画、协同推进。

聆听上城教师们的“教育家故事”

成绩单里的劳动课史不久前,杭州师范大学东城中学、东城第二实验学校劳动教师姜鹏的妈妈,翻出姜老师在保俶塔小学读一年级时的成绩单。“劳动”这门课下,姜鹏的班主任写了个大大的“优秀”,老师评语:“经常主动打扫教室。”14年后,姜鹏成了劳动老师,至今已从教27年。

守正创新 融合会通 新文科背景下淮阴师范学院中文专业人才培养的...

淮阴师范学院文学院将教学创新、智慧教学作为工作重点,统筹开展“教学创新年”“智慧教学年”建设;全力以赴组织申报省校教改项目,设立院级教改项目,举行“青年教师教学创新大赛”等竞赛活动,定期举行“教学创新”示范课、教学改革沙龙,线上线下混合式教学、翻转课堂教学已成为学院教学常态。

【乘风启航】南京市第十三中学:培养新时代“志远行近”的攀登者

学校党总支书记陈锋介绍,学校精心打造体现“以学生为主体的自主合作探究”理念的“志远课堂”,把“深度思考、踊跃展示、积极表达、自信学习”的好习惯贯彻到每一个学生、每一节课堂。南京大学、东南大学、南理工等多个高校与十三中共同开展“拔尖创新人才培养项目”,南大紫金人才培养项目,东南大学拔尖创新人才培养项目、...

一张教学课程表见证教学改革举措带来的厚重收获

把学员的经验带进课堂、写进教材讲台上,一名学员的发言吸引了陆军步兵学院石家庄校区教员孙召鹏的目光。几分钟后,已经听入神的孙召鹏猛然反应过来,赶紧提笔把听到的内容写在自己的笔记本上——这将成为他后期备课的宝贵素材。这幕场景,发生在初级指挥教育培训班开班后不久的一节课上。那天,孙召鹏在讲授合成营指挥...