一篇看完,小学四年级8个单元优秀作文选,加名师点评,据说读过的人...
1.可以增加动作和神态描写。妈妈挑选衣服时的神态是怎样的?爸爸加班工作时的动作是怎样的?他的坐姿是怎样的?敲打键盘的频率有什么变化?2.在描写“我”时,可以适当增加对“我”的描写,如利用他人的评价来衬托“我”的活泼好动,添加“我”奔跑时的感受等。越来越好了!继续努力!打开网易新闻查看精彩图片第二...
我的学生如何被鲁迅“圈粉”
就是大家的外貌描写没有为人物形象服务。同样是写老师,鲁迅在写老师外貌的时候勾勒出了其拘谨又有些古板的学究气质,而学生写的老师似乎颜值颇高,但精神气质模糊,唯一一句“精神极了”也没有在描写中给读者传递出来。学生纷纷点头,我又拿出《范爱农》《阿长与<山海经>》《故乡》等篇目中的人物描写,让学生来总结鲁...
看!游小“同学课堂”的“活力”样态
“我觉得我写追赶潮流的叔叔,就可以借鉴课文中的外貌描写。”“我写喜欢盘珠子的姐姐,可以用一连串动作描写。”……孩子们在分享中互相学习,最后把学习到的方法运用到写作中,完成“同学单”中“我成长”部分的人物小片段描写。整个课堂上,主体为学生,他们在群体学习中得到来自伙伴、师长的切实关怀与帮助,并通过伙伴...
作文基本功‖文笔3:视觉类描写的高阶技巧⑴
然后,考虑到萱同学的这篇作文整体上是在表现李老师的温柔,我就建议在写外貌时把“温柔”这个点,表现得更充分些。和萱同学商量之后,又加入了这么几句:每次她笑的时候,我总会想起在乌兰布统草原上,我和妈妈并排坐着看夕阳的情景,草原的晚风轻轻吹着,红红的夕阳映照着远处的羊群和牛群,温柔得令人沉醉。这是使...
2025中考记叙文写作满分技巧之一人物刻画
通过外貌、神态、语言等方面的描写,形象地塑造了孔乙己这个人物形象,深刻揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。练一练1:请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。
何炅被赞上热搜的这段话,让我惊觉在这件事上伤儿子太深!
外貌描写上就有很多槽点,“xx同学的个子没有我高,头发比我长”看到这句我脑袋就发涨了,但性格特征更离谱,“xx的数学成绩很差,总是垫底……性格很内向,上课都不敢发言(www.e993.com)2024年9月21日。”我劈头盖脸的就开始做起了思想教育:“天呐,你能不能说点同学的好呢!要是这个作文被这位同学的老妈看到了,我在家长群里会社死。”...
一起走过的日子
见报的那天,同样是一个雨天,与《在雨中》的题目很契合,3000多字的空间,我放置了外貌、神态、环境、语言等自己觉得印象深刻的细节描写,最大限度地呈现出触动自己写下那篇文字的一切。后来学校举办毕业生征文,那篇稿子脱颖而出,让我获得一些掌声和鼓励。
作文素材:名著中35段人物外貌描写,快摘抄下来吧!
1.王熙凤出场外貌描写这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条...
作文素材 | 名著中34段人物外貌精彩描写,原来还可以这样形容!快...
1.王熙凤出场外貌描写这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体...
三年级人物写作技巧:只要掌握细节描写的规律,篇篇都是优秀作文
写人物作文,最先接触的一定是外貌的描写。从习作练习的提示中,我们也可以看到,例子中给出了细节的提示:“他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……”显然这和我们平时在形容人物头发乌黑亮丽是不一样的,通过这两个小短句,我们可以明确知道,这一定是一位男孩子,头发一根根向上竖着,文字描写准确抓住了人物的特点。当我...