写不出好文章?发表了600多万字的老作家给我们的3个锦囊。

他这样描述自己当时的感受:“感觉很不舒服,就好像牵了一头牯子牛在耕地,叫它往东它偏要犟着脖子往西,弄得挺别扭……”经过认真分析和思考,他扔掉写了一万多字的初稿,改用了极少有人使用的第二人称“你”的写法。感觉顺畅了,写作也就相应地顺利了。“写起来不再感到枯涩,语言行云流水,滔滔不绝从心底流出。

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

第四单元:笔尖流出的故事根据提供的一组环境和任务,或者自己创设一组,展开丰富的想象,创编生活故事。(1.环境描写;2.故事情节:利用冲突设计故事中的波折;3.人物描写:语言、动作、心理活动,有不寻常的想法和表现;4.故事结局:出人意料,又在情理之中)六下第五单元:插上科学的翅膀飞展开想象,写科幻故事。(1...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

(1.用第一人称讲故事;2.按照事情六要素,写清事情过程;3.合理运用想象,把故事写生动。)第四单元:笔尖流出的故事根据提供的一组环境和任务,或者自己创设一组,展开丰富的想象,创编生活故事。(1.环境描写;2.故事情节:利用冲突设计故事中的波折;3.人物描写:语言、动作、心理活动,有不寻常的想法和表现;4.故事结...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

●答:诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情。◎黑云翻墨未遮山:夏天,天空中变化不定,霎时间乌云滚滚,像泼翻的墨水一样扩散开来,开始时,并未遮遍青山。◎白雨跳珠乱入船:黑云继续扩展,不多会儿,倾盆大雨就下...

指间乡愁——赵萍《过年吉祥》一文的评论专辑

该文的故事表现了中美文化的巨大差异。文笔实在优美。指间流出的乡愁,像涓涓细流不断涌出,读后莫名的感动。人间温暖,化作对生活美好地情感,从文字的缝隙中流淌出来,一点一点浸润着读者的心田。生活总有悲与喜,擦去泪水,去着走着就会与新的幸福不期而遇了。好文赏心悦目,这也是不期而遇。

杨代军:沱江岸边走出来的青年作家

杨代军的写作之路,和他的军旅生涯有着千丝万缕的联系(www.e993.com)2024年11月18日。1987年,还在东北某部队服役的他,在空闲时笔耕不辍,写出了很多记录军旅生活的诗歌和散文,并加入了吉林省作家协会。20世纪90年代初,杨代军调入成都军区,继而转业到他的家乡四川金堂。对于杨代军来说,故乡是他文学的起点,回到金堂终于找到了文学的根。杨代军...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

3《不懂就要问》口语交际:我的暑假生活习作:猜猜他是谁语文园地一第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元四年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元1《观潮》2《走月亮》3《现代诗二首》4《繁星》...

三大作文模板|让孩子写得快,写得妙!

(2)用环境描写开头。例:立夏,武陵山一个雾气缭绕的村庄里,到处是农忙的气息。坝子上,山脚下,竹林边……所有水田里都有村民在插秧。(选自咕森《山村八月》)※开头简短写环境,引人入胜。(3)创造独特意境。例:茫茫雪原,夜色初降,朔风劲疾。数声狼嗥如远古的号角,悠远,苍凉。小木屋在雪原深处亮起桔黄的灯...