山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试语文试题

8.(1)动作(或细节)描写:文中通过程爷饭后站起来、敬礼、掏钱等一系列的动作(或细节)描写,突出了程爷作为老英雄骨子里的军人情怀。(2)环境描写:文章第八段关于程爷门前荒凉落寞的环境描写,烘托了英雄老去的凄凉。(自留地里的菜焕发的生机则烘托了英雄精神虽弱犹存。)(1)正面描写。(语言、动作、细节、神态,任选...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛;与第一段相照应,使人进一步感受到三峡地区独特的地貌特征“山高、岭连、狭窄、水长”;从本段看,是对前面写景的补充;从全文看,与前文“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵”相呼应;表达了作者对劳动人民的同情。(六)答谢中书书(陶弘景)1.解释下列句子中加着重号的词语。(1)答...

2024年天津市中考语文试题

首先,第②段描写了烟霭中带有花丛的小巷景象,“烟霭薄薄的,流淌在四周的群山间,流淌在小村的梦里。我也化为薄烟,在小村的梦里流淌”,与第②段中的“轻纱般的烟霭中,这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣”相承接,继续对烟霭进行描述,使文意连贯;其次,“恍惚又回到儿时的故乡”这一句,自然地引出了第③段对儿时...

【升本语文】24年湖南专升本语文核心考点及知识框架|修辞|苏轼|...

××具体描写了……景色,交代了时间、地点、环境;……营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;……揭示人物心境,……体现人物性格,……烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开做了铺垫,推动……的情节发展。3.分析写作技巧用了什么方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法);表达...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

对策二,重视高考真题,注意复习复盘,重视错题重练。高考真题要做三遍以上,重视高考真题挖空训练,重视高考真题片段断句训练,结合高考真题掌握文言文基础知识。重视再复习,循环训练,重视错题重练,不要用成题,最好是自己编写的有针对性的文言文习题。对策三,重视文体习题多样化,有自己的题库。联考多模仿上一年高考,文...

2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析

生存和发展具有重要意义(www.e993.com)2024年11月29日。海洋孕育了生命、联通了世界、促进了发展。我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体,各国人民安危与共。”作为“人类命运共同体”的重要组成部分,海洋命运共同体的建设目标是打造一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的海洋环境。

【语文考点】高考语文最新各题型答题模板曝光! 太全了, 快收藏

◆文艺表现方法:赋、比、兴;铺陈描写、用典、象征联想等。◆篇章结构:首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。按照要求分析或归纳:表达要运用术语,答题要谨记“大处着眼,小处入手”,要结合内容和形式,两方面去考虑,掌握各种题型的答题步骤,...

统编语文八年级上下册课内文言文知识梳理,适用所有中学生!

(1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的?文章先总写三峡形貌,接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色,故而文章写夏水以“朝发白帝,暮到江陵”“乘奔御风,不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛;写三峡春冬之景,突出其“清荣峻茂”的特色,显露出大自然的无限生机,令人心旷神...

备战中考丨中考现代文阅读答题模板

③环境描写:通过……描写,烘托了……的气氛,表达了……人物怎样的心情……思想感情(心理)(十)文中画线句子运用了什么修辞手法?赏析修辞手法的作用表达效果方法:修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、反语。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

中学语文:现代文阅读之人物形象的分析方法与技巧

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