鲁迅日常的伙食如何?许广平曝光一份菜单,丰盛程度超出预期

按照鲁迅先生这样的吃法,每个月几乎在吃上就要花费掉家庭的一半收入,吃得非常的丰盛,放在如今恩格尔系数也是非常高了。这份菜谱拉近了鲁迅先生与人民大众的距离,让鲁迅的形象更加的丰满。我们仿佛看见了那个每天坐在书房里奋笔疾书为中国的思想开辟出新的道路的伟大人物,在工作闲暇之余,是一个对美食有着无尽热爱的人...

特级教师张学伟: 将朗读进行到底 ——《少年闰土》教学设计

朗读,模仿人物语气,想象人物神情——“我”的急切,闰土的活泼阳光自信(二)朗读“雪地捕鸟”“海边拾贝”“看跳鱼儿”,读出少年的心性。三、读“抒情感慨”——读出情感(一)自读语段师:海边的闰土心中有无穷无尽的有趣的事,可是同样年纪的我,却与他大不相同——PPT出示:我那时并不知道这所谓刺猬...

我的学生如何被鲁迅“圈粉”

就是大家的外貌描写没有为人物形象服务。同样是写老师,鲁迅在写老师外貌的时候勾勒出了其拘谨又有些古板的学究气质,而学生写的老师似乎颜值颇高,但精神气质模糊,唯一一句“精神极了”也没有在描写中给读者传递出来。学生纷纷点头,我又拿出《范爱农》《阿长与》《故乡》等篇目中的人物描写,让学生来总结鲁迅写人的...

曾都区万店镇开展“精彩课堂”大比武活动|教学|语文|英语|教师|...

王凡老师能落实新课标的理念,以切合学生学情的任务来结构课堂,紧扣单元教学语文要素,感受四季的独特韵味,及文中的动态描写特色。教师以读促悟,用课件展示文段、图片、视频,让学生直观感知文字的美,促进学生对四季韵味加深理解。精彩缤纷英语组“英”你而美,“语”出精彩。温柔的英语老师,灵动的英语课堂。两位...

作文素材:名著中35段人物外貌描写,快摘抄下来吧!

2.林冲外貌描写头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中一把摺叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。3.鲁智深外貌描写头里芝麻罗万字顶头巾;脑后两个太原府扭丝金环;上穿一领鹦哥绿丝战...

【青图云倾听】名著中30段关于人物的外貌描写,让笔下的人物活了...

29、鲁迅《少年闰土》这来的便是闰土(www.e993.com)2024年11月12日。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉...

鲁迅难懂?可能是没找到读懂他的方法;来看看这个班级,一堂课给出了...

蒋鸿颖看到的是鲁迅的笔力，她觉得《少年闰土》专注于闰土的外貌描写与语言描写，可充分体现人物的形象；姚金金同学改变了对鲁迅严肃形象的一贯认知，觉得他是一个很幽默，而且特别关爱孩子的作家；陈叙蘅同学知道了鲁迅曾经用过一百多个笔名，以此与旧势力进行周旋和斗争；盛开乐同学说，鲁迅是文学家也是战士，他以...

鲁迅是中国历史上第一个喊出“救救孩子”的人

上举十七篇小说中,写到十二位父亲形象,其中四位死去了,其余八位中,写得较为具体的是华老栓、七斤、中年闰土和四铭。这四位父亲,前三者是朴实而麻木的农民,鲁迅以“哀其不幸,怒其不争”的沉痛笔触,描写了他们辛苦而麻木的生活,希望他们能够成为觉醒的人,但他深刻地意识到这种希望的渺茫。而对于以卫护圣道自居...

新书|鲁迅儿童文学精选:语文躲不过的鲁迅,看懂也不难

比如《藤野先生》:为什么要把这些留学生比作小姑娘?用“标致”形容他们隐含作者的什么思想?比如《从百草园到三味书屋》:长妈妈是一个什么样的人?私塾先生又是个什么样的人?再比如《故乡》:闰土为什么变得拘谨了?豆腐西施为什么会这么尖酸势利?...总之,...

回忆杀 看到小时候的课本是不是很激动

《少年闰土》深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。《司马光砸缸》“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。