中小学生作文方法论(七):从鲁迅的《孔乙己》看人物形象的刻画
五、通过环境描写烘托人物鲁迅通过环境描写,进一步烘托了孔乙己的形象:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。”这段环境描写,不仅刻画了孔乙己的外貌,也通过“站着喝酒”这一细节,突出了他的尴尬处境。他与其他酒客的不同,显示了他的...
2025中考记叙文写作满分技巧之一人物刻画
通过外貌、神态、语言等方面的描写,形象地塑造了孔乙己这个人物形象,深刻揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。练一练1:请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法...
作文中,如何运用正面描写来突出人物形象?
1.他的脸又圆又白,像个银盘似的。这句话运用了肖像描写,通过对人物的容貌、神情、姿态、服饰等方面的描写,来揭示人物的性格特征。作者通过描写“他的脸又圆又白,像个银盘似的”,形象地表现了他的可爱和天真。2.他说:“我一定要好好学习,将来成为一名优秀的科学家。”这句话运用了语言描写,通过对人...
小学生作文技巧:十句话教你学会外貌描写和动作描写
每个人的外貌都有自己的特点,如高矮胖瘦、头发长短、脸型大小等等。在描写人物外貌时,要仔细观察,抓住特点,用准确的词语进行描述。二、用具体形象的语言描写描写人物外貌时,要使用具体形象的语言,让读者能够清晰地想象出人物的形象。不要使用抽象的语言或者概念性的词汇,以免让读者感到枯燥乏味。三、从顺序和角度...
语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂》)...
王顺天:反“伤痕”写作的叙事风格、语言及其他——评王尧的《民谣》
这一点在勇子形象的塑造上得到了充分体现(www.e993.com)2024年9月18日。勇子在小说中是“我”的偶像,也是各项运动的积极参与者和带领者,这样一个有着较高的政治觉悟和革命热情的正面人物,在遇到革命前途与爱情的抉择时,按照以往的类型模式,必定毫不犹豫地选择前者,而在《民谣》中勇子经过一番思索后,最终选择了爱情。对这一过程的描述,作者...
小学生作文指导:学会心理描写,盘活人物形象,为文章添彩不可少
心理描写是人物描写的一种,它的优点是通过对人物心理的描写,我们能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,能表现出人物丰富而复杂的思想感情。心理描写是我们学生时期非常重要的一种写作手法。人物心理的内心活动可以说是无声的语言,它包含着人物丰富的感情。例如喜、怒、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、羡慕等很多复杂的...
三年级人物写作技巧:只要掌握细节描写的规律,篇篇都是优秀作文
最后形态和性格的提示是有细节描写的,班上说话声音最大,个子长得最高、喜欢瞪着大大的眼睛……这就是细节带给我们的技巧,通过形态介绍和性格,我们就可以抓住写作。展示人物的性格、爱好,都可以准确抓取人物的特征。这对三年级学生的启发还是比较大的,很多同学不会写,只会从头发是黑的这样比较直观的描述中去抓取...
言为心声!语言描写对于刻画人物形象很重要,需要注意哪些事项?
“谢谢老师!我们明白了:分数不是唯一这个知识,以后一定不会再错了。”老师欣慰地点了点头。这段文字用对话的形式塑造了一位慈祥老师的形象,在自己最伤心的时候,老师耐心地安慰着我,鼓励着我。简单总结一下,在进行人物语言描写的时候,一定要注意选择合适的对话来体现当时的场景。只有做到语言和环境完美结合,才能更...
作文“提升”只需10分钟:最全的人物描写思路!
三、从行动上描写人物人的所作所为,是其思想性格的直接表现,而对人物行动的描写,是塑造人物的主要手段。那么,为了把任务的形象塑造得个性鲜明,突出,具有深刻的典型意义,就要把运用典型化的方法,从生活中选取,提炼最能反映人物个性特征,具有典型意义的人物行动。