【追寻先烈足迹】狼牙山五壮士 | 宁死不屈 视死如归
“抗战云课堂”系列文章由环球网与中国人民抗日纪念馆联合推出参考资料:[1]钱晓虎,赵品.巍巍太行见证英雄壮举——“狼牙山五壮士”再寻访[J].雷锋,2015(01):23-25.[2].气吞山河:狼牙山五壮士跳崖经过[J].益寿宝典,2018(10):49.[3]乔咏梅.宁死不屈的“狼牙山五壮士”[N
为何《狼牙山五壮士》被移出教材?明星却编入课本,专家这样解释
《狼牙山五壮士》这篇爱国文章,讲述了在1941年月25日,八路军某部班长马宝玉和他的四位战友为了阻止日本侵略者扫荡晋察冀根据地,主动承担伪装主力、掩护大部队撤退的任务,将日寇吸引到狼牙山主峰,并与之展开激烈战斗,在弹尽粮绝的绝境下跳崖的故事。狼牙山五壮士为了掩护大部队撤退,奋不顾身地吸引敌人,最终杀身...
20世纪中期中央美术学院油画系主题创作探析
“在这幅画中,表现出温和的春意,即是自然景色之春,又是心理上的政治之春。”作者用大面积的风景描写,将春日藏区的美丽景色展现,同时讲述劳动人民的幸福生活,歌颂了社会主义建设的伟大成就。《狼牙山五壮士》就是“大人物弱背景”典型的突出人物的创作构图。詹建俊在表现五位英雄人物时,主体呈现出山形的轮廓,采用稳...
写新写活军事新闻人物报道的思考 ——“狼牙山五壮士”战地人物...
《棋盘陀上的五个“神兵”》一文在五壮士跳崖之前有这样的描写:“沉默。班长眼望着前面的青天:坡头上有一朵小野红花在秋风里摇曳。”“沉默,五双眼睛在交换,五颗心在奏着一个节拍,燃烧着的枪枝紧握在各人的手里。”这里有两个特别的细节:一是“小野红花”的闲笔运用,二是“沉默”一词重复使用。这样的笔法不...
数风流人物|狼牙山五壮士:视死如归 宁死不屈的纵身一跃
旅政委霍锐告诉记者:“我们始终坚持用红色基因作为教育范本,增强官兵们的集体荣誉感和使命责任感。‘视死如归,宁死不屈’的狼牙山五壮士精神,铸就了‘狼牙山五壮士连’的连队精神,更成为所在部队融入血脉的红色基因。”“狼牙山五壮士连”的荣誉室即将开馆,马宝玉的家乡河北蔚县将描绘狼牙山五壮士故事的特色剪纸...
燕赵长城魂|狼牙山五壮士:纵身一跃 气壮河山
英雄五壮士,威震狼牙山(www.e993.com)2024年11月20日。他们用生命和鲜血谱写出一首气壮山河的壮丽诗篇,用勇往直前、视死如归的革命精神指引后人不忘初心、砥砺前行。△孩子们在狼牙山五勇士陈列馆参观学习,感受红色文化,传承革命精神。河北日报记者赵海江摄狼牙山五勇士陈列馆狼牙山五勇士陈列馆位于保定易县,由杨成武将军亲笔题写馆名。
「追寻先烈足迹」狼牙山五壮士|宁死不屈 视死如归
”这是收录在小学生课本里的课文《狼牙山五壮士》的片段,它描写了在抗日战争时期,在晋察冀边区的狼牙山发生的五壮士奋勇舍身跳崖的故事。这五位壮士分别是八路军晋察冀军区第一军分区一团七连六班班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义、胡德林、胡福才。1941年8月,侵华日军华北方面军集中7万日伪军,对晋察冀...
你知道吗?小学课文《 狼牙山五壮士》的作者沈重是湖州人
“狼牙山五壮士”的英雄事迹是几代中国人记忆中的经典,对于这个事迹的生动描写作为必读课文收录在小学课本中。今天我们要说一说这篇课文的作者。《狼牙山五壮士》——作者:沈重1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙...
狼牙山五壮士 | 宁死不屈 视死如归
屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向……他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。”这是收录在小学生课本里的课文《狼牙山五壮士》的片段,它描写了在抗日战争时期,在晋察冀边区的狼牙山发生的五壮士奋勇舍身...
他不知父亲是狼牙山五壮士
他不知父亲是狼牙山五壮士正是“满林霜、俯潇湘”的时节,踏着几分料峭冬寒,记者来到衡阳,寻访在这里住了近半个世纪的老人,舟车辗转,在湘江畔的一个院子,找到他的住所。来时,恰逢搬家,显眼的是,一捆捆旧得泛黄的图书,从外露的书脊看,大多是马列主义文集和军事书籍,还有一把几近散架的藤椅,磨得黑亮还有破...