民俗盛宴 沸腾天水|甘谷|秦安|社火|张家川|传统文化_网易订阅
由一壮汉弯腰背负,用胳膊表演另一人的腿脚,做出各种摔跤动作以假乱真;并用鼓乐配合动作,或舒缓或急促,营造扣人心弦的紧张气氛。清水木人摔跤是甘肃省非遗项目,参加首届全国社火大赛时曾获三等奖。伏羲城牌坊前,轩辕鼓也精彩上演。这是清水县一项独具特色的鼓舞节目。依据轩辕黄帝诞生于清水和首创阵战之鼓的传说,以...
【文化·生活】民俗盛宴 沸腾天水
由一壮汉弯腰背负,用胳膊表演另一人的腿脚,做出各种摔跤动作以假乱真;并用鼓乐配合动作,或舒缓或急促,营造扣人心弦的紧张气氛。清水木人摔跤是甘肃省非遗项目,参加首届全国社火大赛时曾获三等奖。伏羲城牌坊前,轩辕鼓也精彩上演。这是清水县一项独具特色的鼓舞节目。依据轩辕黄帝诞生于清水和首创阵战之鼓的传说,以...
人物描写要打组合拳-以五下《摔跤》为例
一连串的动作+语言的组合摔跤的开头,有一连串的动作,在备课时,这一点肯定引起了我们的关注。但是,如果我们把一连串的动作和小胖墩儿的语言结合在一起,我们就能体会到小胖墩是一个摔跤高手,他身材有成竹,稳重,沉得住气。实际上,语言描写+一连串的动作描写,更像是一幅画,生动形象的展现在我们面前。作者的评价+...
五年级下册:第13课描写人物的基本方法,表现人物的特点
我们把内容展开一下,包括三个方面:第一,通过人物的语言、动作、外貌、神态、心理描写表现人物特点;第二,通过典型事例;第三,通过周围人的反应,间接描写人物特点。我们以13课为例,《摔跤》选自《小兵张嘎》,本文通过动作描写,表现嘎子的机灵。《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》,通过祥子的外貌描写表现出祥子...
中国式摔跤 中国最古老体育项目之一
华北等地民间摔跤叫私跤。摔跤者穿特制的短上衣(叫褡裢),系腰带,穿长裤,衣、带可以抓,全身可以握抱,但不许抓裤子,不许击打,不许使用反关节动作,三点着地(两脚加一手一膝着地)为失败,三跤两胜,没有时间限制。练习或比赛由有技术权威的年长者主持,充当教练和裁判。民国时期在北京、天津等地有不少人以表演...
五年级语文下册第13课《人物描写一组》学习要点解析
1、描写人物常用的方法——动作描写(www.e993.com)2024年10月27日。《摔跤》这篇文章所采用的描写方法主要是动作描写。所谓动作描写,就是在文中使用合适的动词描写出某一人物在某一环境下的动作反应。在《摔跤》这篇短文中便使用了大量的动词,进行了大量的动作描写。如动词:跳、闪、叉、搂、站、蹦、塌、合、鼓、转、抓、挠、揪、推、拉...
部编版语文六年级下册第一单元习作《家乡的风俗》及范文参考
简评:这篇文章记叙了作者“过端午节”的经历,运用了动作描写、语言描写等手法,语言形象生动,如“整条街都是绿茫茫的一片,仿佛有千万条绿色的丝巾迎风飞舞”,富有生活气息,能引起读者的阅读兴趣。春节爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日。
马保国现象:一个传统武术江湖人士的人设特征解读
[1]马保国讲述的仿佛是一则神秘故事,但是,对照一下他的宣传视频资料即可知道,对手仅仅在配合马保国的动作,其所展示的是一种探秘、请教甚至膜拜之情,而非征服、对抗、击溃之意。马保国的外宣材料或许并非全然造假,但他在讲述其尚武故事时自觉或不自觉地落到了一种戏剧性套路中去了。这或许算不上中国民间武者的悲哀...
你沉迷的日剧,可能都是他写的
现代摔跤、传统能乐、人间国宝、老年人照护、儿童学习障碍……把这些元素融合到一部电视剧里,是不是很奇怪?但如果写这个故事的人是宫藤官九郎,就一点也不意外了。作为日本编剧界公认的妄想派代表,他最擅长把人们难以联想的各种事物串联到一起,于是,以上几个关键词,构成了他2021年的新剧——《我家的故事》。
“1+X”的语文解码
教学中,我由班长马宝玉的语言描写入手,抓住“走”“用石头砸”等描写,与动作描写“向棋盘陀走去”“把枪砸碎了”相互关联,形成组串。比对两个“走”字,可以感受到马宝玉斩钉截铁的性格和舍生忘死的精神。比对两个“砸”,可以感受到对敌人的满腔愤恨和砸枪的不忍、纠结,可谓细微之处见精神。然后,对比描写班长...