我镜头里的七彩云南
一是生态描写,主要表现其生活习性,如休息、玩耍、捕食和个性特征。二是形态描写,每一种动物都有其独特形态,如:黑颈鹤的轻灵,滇金丝猴的矫捷,孔雀开屏的绚烂,大熊猫的憨态可掬等。2009年10月21日,在云南香格里拉原始森林中拍摄的国家一级珍稀濒危保护动物滇金丝猴。蔺以光摄拍摄时间的选择上,一早一晚光影效果...
心游万仞,画卷生灵
编导运用较多上肢动作,如手部呈握拳状于双耳两侧来表现大熊猫的耳朵,又如手部握拳双臂架于身旁两侧模仿大熊猫身形摇摆的姿态,展现大熊猫憨态可掬的动物形象。编导在展现大熊猫形态基础上,融入街舞元素,通过街舞中较有力量感的动作,以及街舞中独特的身体律动,结合上半身大熊猫体态,展现大熊猫们的成长过程,以及准备和剑齿...
三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考
妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里,轻轻地抚摩,外出时也会把小熊猫叼在嘴里,或使用背驼着。迈着蹒跚的步子走来走去,熊猫母子也经常嬉戏玩耍,高兴的时候,也会在平坦的地上翻筋斗。非常亲热的。熊猫的毛又黑又亮,毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛,好似戴着一副墨镜,可爱极了!再加上一身黑白相间的毛,更显的美丽...
三年级语文下册40:第七单元 习作《国宝大熊猫》课堂笔记、微课...
3.抓住特点,具体描写。在搜集、整理大熊猫的信息时,我们就对大熊猫有了一定的认识,接下来就按照一定的顺序来写。既要抓住大熊猫最有特色的部分具体描写它的外部特征,又要抓住关键的动作对其生活习性进行准确的描写,从而反映它的个性特征。只有做到这些,写出来的文章才更具体、生动。4.结构合理,融入感情。根据自...
国宝大熊猫
全世界现存的大熊猫已经很少了,它们濒临灭绝,所以我们要保护它们和它们赖以生存的环境,才能让它们永远这么可爱下去。管城回族区春晓小学刘梦瑶辅导老师刘雪点评:小作者在这篇文章中描写了国宝大熊猫不同方面的特点,特别是描写熊猫的样子和熊猫进食时的动作十分传神,可见小作者在写文章之前对熊猫进行了深入了解,满...
大熊猫打得过老虎吗?
在气势上,大熊猫就差了一截不仅如此,食肉动物要杀死猎物或竞争者主要靠犬齿给对方造成致命伤大熊猫的犬齿较短,刺入的深度不够再加上本身并不好斗所以很难对大型食肉动物造成严重的伤害更何况是体型庞大,力量强大的东北虎TOP2TOP5而且在食肉目动物咬合力排名中...
大熊猫压死幼仔流下伤心泪被证失实(组图)
通常大熊猫不见了幼仔,会四处寻找,这时候的大熊猫不易接近,对接近它的非同类不太友好。一般不会带仔的大熊猫,会对幼仔的叫声表现出比较焦虑的动作,如手脚无措,走来走去。一般幼仔真的死了,大熊猫反倒没有什么事了。它不会像猴子一样,把死尸抱在手里头,不愿意扔掉。
说说那位大语文网红名师“窦神”,为什么他的课让孩子疯狂打call
沪江大语文的体系几乎就是窦神的思泉体系。因为就是窦神的大语文体系,因此学习效果上来说,对孩子的古代文学、中外名著和作文能力,都是一种打破再造。打开网易新闻查看精彩图片沪江大语文的课不完全是窦神一个人讲,还有他旗下的讲师,基本都是北大、北师大毕业的老师。
熊猫宝宝坐轮胎吃竹子 熊猫宝宝在吃竹叶
熊猫吃竹子的动作描写:熊猫是世界上的珍稀动物,是动物园中的宠儿,它的—举一动,给成千上万的游人增添了乐趣熊猫吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。从前,有一只可爱的小熊猫。一天,小熊猫来到树林里吃竹子,因为他的肚子饿得咕咕叫。小熊猫走啊走啊,一路上都没找到竹子,他突然看见...
对话:如何讲述《熊猫的故事》
木下晋:去年去四川采风之后,看了很多熊猫的资料,感觉熊猫身上体现了很多的生活智慧。认为熊猫可爱是因为“人”觉得它可爱,殊不知它这种黑白的颜色,其实对其他动物是一种威慑。我在画熊猫时,总要不断地将脑子里对熊猫的一些固有的印象扔掉。因为它非常单纯,很多动作、姿势不是人所希望或想象的。我在创作中要不断地...