名师点评河南高考英语丨郑州外国语新枫杨学校吕红:培养中国情怀和...
另外,该主题与人教版选择性必修三Unit1ART课本话题相呼应,体现了教考衔接,引导高中英语教学回归课堂、落实课标要求,考生若平时能做好课本素材的积累,考场调取及运用素材的灵活性就有所保障。六、写作二——读后续写读后续写的阅读部分是一篇关于信任和契约精神的温情故事。原文标题为:HOWIMETGUNTER,THEBE...
湖南省刘烨高中英语名师网络工作室组织开展送教下乡活动
为更好地发挥名师的示范引领辐射作用,推进校际之间交流,1月24日,湖南省刘烨高中英语名师网络工作室主持人刘烨,带领工作室部分成员,来到隆回县第六中学开展送教下乡活动。????工作室核心成员谢博老师针对隆回六中学生学情以及高三学习进度,精心准备了《读后续写之秀出情绪》一课,通过搞笑表情包的描写,激发学生...
@泰安高考生快收藏!复习备考指南来了!18位备课组长赋能
王新,泰安一中新校区高三生物备课组长,中学一级教师,市高中生物优质课一等奖、市直“一师一优课”一等奖、市直课程与教学工作先进个人、高中生物学奥赛优秀辅导教师,中学生数理化综合实践活动优秀指导教师,校优秀教师。褚凯,泰安一中青年路校区高三年级生物备课组长,中学高级教师,市课程与教学工作先进个人,市高中生物优质...
高中英语读后续写丨描写喜怒哀乐的高级词汇
感到极度疲劳和难以招架:feelexhaustedandoverwhelmed很可能引发一阵挫败感:beextremelylikelytoraiseastormoffrustration感到一阵悲伤:aflashofgriefcameuponsb.情绪低落:bedowninspirits垂头丧气:loseone’sspirit心里悲伤:besadatheart意志消沉:abrokenspirit03表人...
中山教育来论丨构建高中英语读后续写思维型教学范式
(一)素材选择平时教学中,教师可根据学生的语言水平、兴趣爱好以及学习读后续写的阶段选取难度适当、趣味性强、情节跌宕起伏,篇幅超过350字以上的文学作品或简写版,比如《书虫》《典范英语》系列的故事。地道优美的语言输入是学生续写最好的学习模板,是促学的源头。平时读写教学中,可删去段首语和续写长度150字的限制...
读后续写| 高中英语运用场景仿写句子
1.aflushof(表情绪的名词)=awaveof=afeeling/senseof一阵……2.joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/dispointment/guilt/shame3.(表情绪的名词)floodedoversb.=sweptoversb.
目前高中英语读后续写教学中所存在的问题,加油吧高考
虽然在新高考大背景下读后续写的学习对学生全面发展来说具有非常重要的推动作用,但是读后续写教学的开展也给高中学生学习增添了新的学习压力。部分学生面对新的学习压力会产生一种消极抵触的情绪,很难对教学内容产生相应的学习兴趣,这也就从一定程度上阻碍了高中英语读后续写教学的高效开展。
如何做好英语读后续写题
一是要指导学生进行语料库的积累。语篇是由一个个句子构成的,句子是由一个个单词或短语构成的。单个单词或句子都用不好,如何能写出衔接良好的文章?在日常英语教学中,教师应经常提示学生记住平时考试中的读后续写文章和所给范文对于故事细节的描写以及对人物的表情、动作、心理活动等的表达,以此丰富自己的记叙文类英文...
2023高考英语作文预测(10大主题+55篇范文)下
预测二大一学生给高中老师的感谢信假定你是李华,现在是中山大学(SunYat-senUniversity)大一新生,高三时在李老师的帮助下,英语进步很大,为表示感谢,给李老师写一封感谢信。要点如下:1.梦想成真,考上理想大学;2.因为李老师的辅导和鼓励,英语由差变好;...
2020年我省高考英语新变化:取消短文改错,增加读后续写
1、应用文写作。建议考生分主题进行语言素材积累,掌握各类写作话题的常用词汇和句式。2、读后续写。首先要积累语言素材。写作时要读透原文,准确把握文章主题,续写情节与原文融合,并且符合逻辑,符合情理。写作风格、语言特色跟原文一致。同时,注重通过细节描写使文章生动真实。同时注意使用恰当的过渡语,确保文章流畅自然。