古诗词 | 62. 晏殊《破阵子·春景》
这时,东边邻居的女伴笑眯眯地走了过来,她们正好在那条桑田小路上相逢了。“巧笑”二字,捕捉到了“东邻女伴”用白描手法,通过人物的心理活动以及情态的描写,由内心到外表塑造了东邻女这一形象。内心真情流露的一刹那,巧妙地揭示了人物的精神世界。读时,使人有似曾相识之感。“疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑...
语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
今年九省联考第一篇现代文阅读在选材形式上,以非连续文本的形式考查了一篇摘自韩茂莉《中国历史地理十五讲》836字的选文和一篇摘自陈胜前《燕山——长城南北地区史前文化的适应变迁》855字的论述类文本;在选材的内容上,两篇文章都以"游牧业"为切入口,主要围绕着"游牧业起源"、"游牧业分离的必要条件...
在描写南宋春的诗词里寻找,构筑吾心中最美好雅茶随笔
(王仕彬文/图)走进古道,听到南宋春之韵,依偎的青衣江小河摇荡着流水心中,响起绿色的拔节声声悦耳,我不懂得死去的记忆还深埋着岁月,让自己不敢轻易去翻它的每一页,怕惊动美好更怕引来哽噎,烟火的绚烂易逝,故事的生动悲喜,生活的点滴回忆在那些灰蒙蒙的日子里,看到一些些幸福的片段,八百多年前,南宋诗人叶绍翁在写...
朗诵| 《蝶恋花·春景》枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草
“花褪残红青杏小。”开头一句描写的是暮春景象,这是说,暮春时节,杏花凋零枯萎,枝头只挂着又小又青的杏子。作者的视线是从一棵杏树开始的:花儿已经凋谢,所余不多的红色也正在一点一点褪去,树枝上开始结出了幼小的青杏。“残红”,他特别注意到初生的“青杏”,语气中透出怜惜和喜爱,有意识地冲淡了先前浓郁的伤感...
7000字长文:公众号内容创作指南
用词准确、具体也很重要。很多人一写“春天”,就想到燕子归来,万紫千红;一写“人多”,就想到摩肩接踵,人头攒动。这些都是偷懒的结果。南方、北方的春景不同,甚至不同城市、不同角落、不同时辰的景色都不一样,用似是而非的词只会给读者带来虚假感,感受不到真实。形容“人多”也是,人们穿着什么,动作表情怎...
以读促写 提升读写能力——乐山市初高中语文“基于群文阅读写作...
本次活动由三位教师给大家分别带来了一堂读写结合的群文阅读示范课,三堂课各有侧重,异彩纷呈,均体现了群文阅读教学和写作教学的有机融合(www.e993.com)2024年10月27日。乐山市嘉州学校蒋婷婷老师的示范课《文从字顺——描写校园物语》从夹江中学校园春景谈起,带领学生感知生活中的美并引导学生表达生活中的美,随后解读“文从字顺”的内涵并...
名师解读丨晏殊《破阵子·春景》:燕子来时新社,梨花落后清明。
1.破阵子:词牌名,原为唐教坊曲名。又名《十拍子》。双调六十二字,平韵。2.新社:社日是古代祭土地神的日子,以祈丰收,有春秋两社。新社即春社,时间在立春后、清明前。3.碧苔:碧绿色的苔草。4.飞絮:飘荡着的柳絮。5.巧笑:形容少女美好的笑容。逢迎:碰头,相逢。
《呼兰河传》:“画家”萧红,妙笔绘就彰显生命意识的风俗画
02.以乐写哀,以死写生——彰显生命意识的风俗画古人云:“以乐景写哀,以哀景写乐,以倍增其哀乐。”《呼兰河传》中,色彩鲜亮的热闹场景,是萧红运用色彩之“乐”写心境之“哀”。呼兰河人精神生活的“盛举”,如跳大神、放河灯、野台子戏等的描述,充满了热烈的气氛和鲜艳浓丽的色彩。
北京保利2022秋拍丨砥砺中西 异彩纷呈:林风眠、关良、吴冠中佳画...
吴冠中一生创作了近九十幅与故乡有关的美术作品,写下了约五万字与故乡有关的文章,可见故乡在他的心目当中的重要分量。《故乡》为描绘江南故乡春景,画面用线的丰富、精致细密、繁茂,极具代表性。(横置观看)Lot2549吴冠中牦牛雪山镜心设色纸本1992年作...
诗歌鉴赏专题练习(一) 山水田园诗
1.“山当日午回峰影”一句,山峰本是静态的,而诗人用一个“回”字,写出正午群峰影子随日移动的动态,突出了山间的幽静和山行的情趣;“草带泥痕过鹿群”一句通过草上泥痕这一静态细节,描写群鹿竞奔、蹄落草掩的动…