3首高水平写秋佳作,语言精妙,意境开阔,韵味无穷
第三、四句做了具体的展开:“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。”前一句写的是巫峡的情况,巫峡中波涛汹涌,好像连天都和它一起摇动;后一句写巫山,夔州这个地方是唐朝的关防要塞,所以称“塞上”,巫山之上阴云笼罩,一直弥漫到山脚下。这是怎样的一种肃杀气氛啊!所以,看着眼前这让人压抑的景物,杜甫禁不住感慨起来...
蒲公英的眼睛闪烁着光芒——长篇小说《蒲公英的眼睛》解析
”在写月亮、写夕阳、写南水河时,作者这样写道:“那晚的月亮很圆,月光特别明亮,能清晰地看到群山的轮廓,还有山脚下静静流淌的南水河。”“夕阳西下,袅袅炊烟升起,和着我们的欢笑着,在深秋的晚风中揉在一起,飘向不远处的南水河,静静地流淌着,没在时光中,散成一个个音符。”“南水河在月光的映衬...
欧阳杏蓬散文《大地之灯》浅析
欧阳杏蓬散文《大地之灯》浅析倘若不是棕丝斗笠、坝子头、双井圩、柏家坪、平田、清水桥……这些江南常见元素的词语,单从“高粱地、玉米地、红薯地”这些极具北方特征的农作物生长环境,我会以为,“东干脚”在大西北某个偏僻的角落——“我”的祖先东干人在山脚下过着日出而作、日落而息,“一眼望不到头”的...
第2220回:水墨丹青南溪玉屏,靖江银子岩独秀峰
南溪山位于桂林南区将军桥东侧,山高140余米,长350米,宽180米:巍然两峰,并耸溪边,山水相映,景色秀丽,故称“南溪玉屏”。“耸峭南溪山,何年辟仙境。龙岩孕玉泉,碧漾清溪影。芳藻映光辉,波入雉山静。雨霁试新茶,游人争汲绠。”清代桂林著名画家、诗人朱树德这样生动地描绘了南溪山的神奇意境。我从南溪...
王维看破红尘后写下一首山水诗,诗意唯美又治愈,被世人传唱一千年
远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。王维·《画》王维的这首诗题目是画,描写的却是画中的山水花鸟。该诗前两句从色彩和声音出发,描写画中的山色分明与流水无声;后两句描述画面中永不凋零的花卉和不怕人的鸟儿。全诗短短四句诗构成了一幅完整的山水画卷,
王炳华考古手记:交河城历史文化故实
驻足其上,远近景物尽收眼底,身后的交河城如一叶橄榄形航船,泊靠在茫茫瀚海边;西南望野木什小村,又一座古烽依稀可寻(www.e993.com)2024年9月17日。“塞驿远如点,边烽互相望”,贴切而准确,唐代诗人岑参当年描写交河古城军事设施的这一名句,这时会自然涌现在脑际,也让人感受到历史的沧桑。穿过盐山豁口,斜向西南,过布干土拉、大墩子烽火台,到...
六年级上册语文第六单元知识梳理填空,可打印!|宇宙|江南|青山|...
金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来给人一种深邃的感觉,现在诗人特意让它出没、掩映于迷蒙的烟雨之中,描绘了一幅朦胧迷离的画面。这样的画面和色调,与“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映,使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩,表达了诗人对江南景物的赞美与神往之情。3.诗人是通过什么来表现湖阴...
读小学语文里三首辛弃疾词〔212〕|全词|千古名句|岳飞|词章|诗人|...
这是一首描写迷人的田园风光词。诗人描写了夜行黄沙道看到的几个景物:“月、鹊、风、蝉、蛙,星、雨、店、溪、桥”,这些景物尽管很熟,可是诗人沉醉于歌唱丰收的一片蛙声,竟然忘记了脚下的道路,不知不觉地超越“天外”,迈过“山前”,为了躲雨,心想着那社庙旁树林边的小茅店,便急急地走过小溪桥,又转了个弯...
初中语文习作指导作文范文(八年级上册)
<<左右滑动查看下一页>>习作指导一、什么是景物描写?A.晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。B.晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。二、写作引导多...
一轮复习精品:如何把握小说的形象
第一步:审题干,明考向。看题干要求和文本内容,确定答题是从直接描写的角度还是从间接描写的角度,还是两者兼有。第二步:找对应,细分析。从文中找出直接描写或者间接描写对应的内容,根据人物形象塑造手法的相关知识,指出运用这种手法从哪个角度表现了人物的哪种特点。