心情不好的时候,读一下苏轼的这首豪放词,最后两句治愈世人上千年
远山与近水相对,快哉亭与宽阔的江水相对,澄澈的江水与水中的碧峰倒影虚实相对,夕阳余晖映照下的江面,分外耀眼,这是极具色彩感染力的景象。整个画面既错落有致,又完整统一,同时也富有形态美与立体感。不管是词人对线条的勾勒,还是给画面的色彩点染,为的就是将快哉亭这一中心景物烘托出来。接下来五句,是词人对...
初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒,与家乡吴...
七绝不好写?6首原创写出情趣|梭如岁月真堪织,信手编来七彩虹
“一时风雨落花轻”,以景物隐含心情的写法,画面感之外是情绪,留给读者慢慢体会。这种写法比较幽微,但回味的余地较大,是一种很实用的手法。七绝春华秋实,人生何艰流光倒影酒肠宽,鬓底春华堪一弹。风卷闲云花自落,禅心剑骨两艰难。流光都交给酒肠了,只是再能喝又如何?鬓角的春华都不堪一弹了,已然不再年...
掌握34个写作文的锦囊诀窍,作文拿到好分!(帮孩子收藏)
1、景物描写,是作文必有的一课。2、一般孩子写作文,要不忽略景物描写;要不一味膨胀描写,为写景而写景。3、景物描写不是单单为衬托心情的,它本身就是具体内容中不可分割的一部分。十七、写人写什么1、写人写什么最主要?2、写人切忌只写外貌,写他干过什么事。要使人物有血有肉,就要写出人物的感情和内心。
于洁:班主任的“巧劲与拙劲”
2.很努力,想要学习的,但是成绩还不够理想,需要家长老师给出更好学习方法,增加信心的。3.有小聪明,但是不努力,成绩中等或是不理想的。需要家长老师多督促并给出一个跳一跳够得到的目标的。4.学习习惯差,学习成绩差,但是人品很好,需要家长和老师多次纠正学习习惯并在某一门功课上能够有所突破的。
在历史的天空下,看王安石变法的缘由始末与是非成败
所谓的“咏物诗”,简单来说就是以物为吟咏、赞咏对象,借此抒发诗人各自不同的境遇、不同的感触、不同的情怀、不同的心境(www.e993.com)2024年7月11日。在这首诗中,王安石借赞咏梅花的清高、顽强,来比喻自己无所畏惧、勇敢前行的决心。王安石年轻时,就怀有远大的理想和抱负,后因种种原因,他的理想抱负未能实现,于是写下了不少咏物言志...
【初中语文】《饮酒》分析与练习拓展
“山气日夕佳,飞鸟相与还”这两句是景物描写。这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”,含蓄寄托了与山林为伍的情意,还在规劝其他人;两句虽是写景,实是抒情悟理。“此中有真意,欲辨已忘言。”诗末两句,诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣,表露了纯洁自然的恬淡心情。诗里的“此中”,我们可以...
初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)
2、烘托:通过(景物)环境描写来烘托心情。从侧面着笔。(只写侧面一面)如:乐府诗《陌上桑》里最后八句:“行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著梢头。耕者忘其耕,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”从观看者的神态来衬托罗敷的美,这比正面进行直接描写节省笔墨,更具有艺术魅力。
劳马:为文学情结注入哲学色彩
创作小说时注重人物语言和行为的刻画,为劳马创作剧本提供了便捷通道。“一个小说家要写话剧剧本,对他的小说才能和潜力的发挥是离得比较近的,把对话那部分处理好了就可以,不用再去描写那些景物”。正因为这样,他说自己“在小说写作上我就比较善于写对话,所以剧本我很舒畅地就写下去”。2012年6月3日,劳马编剧的话...
辛德勇读《红楼梦》|梦魂未入账儿纱(下)
接下来的第三首“潇湘别院”,周汝昌先生说是“正出潇湘馆,暗出黛玉”。从总体思路上来看,这话讲得很好,可若是抛开潇湘馆这一场景不论的话,所谓“暗出黛玉”事,其实写得一点儿都不暗昧,可以说是明晃晃地推出了第一女配角林黛玉。把黛玉视作配角,也许有人会有不同看法。我想引述清道光双清仙馆所刊《新评...