魏县创新打造“成语之都”人文场景

为把成语文化元素融入百姓日常生活,魏县在全县开展成语擂台赛、成语接龙等多种形式成语文化宣传学习活动,浓厚成语文化氛围。8月以来,魏县先后组织举办了“讲好成语故事续写爱情佳话——爱在七夕佳偶天成”集体婚礼、“文明骑行、成语相伴”“读成语文化、讲魏县故事”等活动30余场,让干部群众切身感受成语文化的独特魅力...

国学成语故事(84)战国四大名将为何多未善终之尺短寸长

蔺相如以勇敢和智慧保住了和氏璧,维护了赵国的国际声誉,并从虎狼之秦全身而退,可谓奇功一件,回国后被拜为上大夫。秦昭王空欢喜一场,自然心怀怨恨,不久之后便派兵攻赵,拔取石城。第二年再次兴兵,杀两万人。看看火候差不多了,对和氏璧仍念念不忘的秦王派人给赵王送信说,希望在西河之外的渑池会见,续写两国...

林黛玉穿越,范进杀人……“AI续写”名著火爆网络 人工智能会取代...

有乐观的网友认为:“只是游戏而已,没人把它们当作真正的文学,不必较真。”“这些续写故事,如果把主角名字隐掉,其实看着挺自然。”也有理性的网友给出更多的反思和叩问:“建立在人类以往经验的算法上来调教的人工智能,做的只是模仿人类已经探索到的规律,这种创新的‘新’是一种表面的、对过去的模仿。”“没有生命的...

中国儿艺续写组合式儿童戏剧“中国故事”

今年中国儿艺继续续写“中国故事”,在《成语魔方一》的基础上,推出《成语魔方二》,进一步挖掘成语故事的丰厚内涵,寓教于乐,启蒙童心。经前期反复筛选、修改,从最初的17个剧本初稿中选定。《另辟蹊径》《掩耳盗铃》《刻舟求剑》这三则成语故事小朋友们耳熟能详,舞台展现上将在遵循成语本意的基础上充分发挥艺术想象...

古今辉映下的曲沃:成语典故的活化场景

的挖掘、研究、开发力度,专门成立了晋文化研究会,组织地方学者相继编写了《三晋典故》《三晋典故续编》《晋与三晋故事》《晋都曲沃》《晋国故事连环画》等系列专著,举办了成语典故大赛,千人诵读,成语文化进校园、入社区、下乡村活动;在县融媒体中心开办了“晋国成语每日谈”栏目;在《今日曲沃》开设了“晋国成语故事”...

我的家乡,潍坊(名篇巨著里的潍坊篇)|诸城|青州|潍县|北海|山东|...

公孙丑是战国时期齐国人(今潍坊寿光人),孟子的弟子,曾与万章等著《孟子》一书(www.e993.com)2024年11月11日。公孙丑在《孟子》一书中记其言颇多,有公孙丑上下两章,6000多字。“揠苗助长”这个大家耳熟能详的成语故事正是出自《孟子·公孙丑》,这是孟子和公孙丑探讨如何培养浩然之气时所打的比喻。

“新世纪希望故事汇”浸满校园,陪伴乡村儿童快乐成长

二万五千里长征路上,红军战士留下了许多可歌可泣的故事。他们面对困难挫折坚定信念、永不言败、一往无前的精神,是我们宝贵的精神财富。我们在和平年代的学习工作生活中,一样需要传承和弘扬这种精神。《稻草人》续写南阳市社旗县陌陂镇寄宿学校五三班马馨雨...

今年中考作文题目稍有难度 注重考查学生语言功底

她说:“总结近年我市中考作文题目,小作文考查的是续写、改写、扩写、缩写和应用文写作。2018年中考语文作文题考查的是两篇童话故事的缩写,并且这两篇童话故事都是小学和初中所学的文章,所以难度不大。而今年小作文考查的是从4个成语中任选一个,就你的理解写一个小故事,不能脱离成语故事的含义,这样的题目安排从有...

成语演出童趣 中国儿艺将用儿童剧诠释“掩耳盗铃”

今年中国儿艺继续续写“中国故事”,在《成语魔方一》的基础上,推出《成语魔方二》,进一步挖掘成语故事的丰厚内涵,旨在以故事为载体,借助多元舞台艺术形式,立足中华传统文化,寓教于乐,启蒙童心。经前期反复筛选、修改,《成语魔方二》从最初的十七个剧本初稿中选定了《另辟蹊径》、《掩耳盗铃》、《刻舟求剑》这...

提高孩子阅读效率的几个实用小方法!|语文|好词|好句|阅读方法|...

方法六续写或改写法如果孩子对看的故事的结局不满意或者感到遗憾,那么家长可以鼓励孩子进行续写或改写,这个已经达到创作的层面了,可以充分调动孩子的创作热情并且激发孩子的想象力。这些方法非常有效并实用,当然家长在运用时要给予孩子一定的指导,并在孩子使用了该方法狗,要鼓励和发扬,孩子的阅读兴趣才会更高涨,如果...