官方通知:双减连续3年成“一号工程”,家长却建议取消课后服务

官方通知：双减连续3年成“一号工程”，家长却建议取消课后服务5+2教学政策在实行的初中发现这项教育政策存在最大弊端则在于学生每天睡眠时间严重不足8个小时，学生每天学习时间高达10个小时以上，已经影响了我国教育的和谐发展部分学生家长在当下教育资源从原来的资源型教育服务更改为5+2教育学政策强制性教育服务，增加...

关于对常州市政协十五届一次会议提案第0159号的答复

经多方调研,“双减”工作的实施,进一步促进了校长、教师、家长教育观念的转变,学校更加注重落实德智体美劳全面培养要求,实施素质教育,着力提高学生综合素质;广大家长也逐步树立孩子“健康第一”的育儿理念,积极建立和谐亲密的亲子关系。在江苏省教育评估院面向学生、家长、教师和政府责任督学等四类群体开展的2021年下学期全...

六成受访家长建议将课间活动纳入学校“双减”目标

确保学生课间十分钟正常活动，62.5%的受访家长建议不断丰富课间体育活动形式，表彰学校“特色课间”活动，60.4%的受访家长建议将课间活动纳入学校“双减”目标及教育教学考核中。调查中，55.5%的受访者是小学生家长，33.0%的受访者是初中生家长，11.5%的受访者是高中生家长。56.4%受访家长觉得孩子在课间十分...

“双减”实施后72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解

调查发现,对于“双减”政策的了解程度,12.8%的受访家长表示非常了解,21.1%的受访家长表示比较了解,30.7%的受访家长表示一般,35.5%的受访家长表示不太了解或不了解。交互分析发现,家庭收入处于上游的受访家长对“双减”政策的了解程度更高,为53.4%;从学历来看,硕士研究生学历的受访家长对“双减”政策的了解程度最...

“双减”后家长要警惕娃2种行为,尤其是一二年级,早发现早避免

双减后,孩子负担确实减了,低年级孩子没有家庭书面作业,没有期中末考试,成绩分数和排名也不公布了,家长不焦虑了,学校作业负担也少了,家庭唠叨也少了,孩子学习体验变好了。邻居家孩子二年级了,双减后上半年回家就看电视、画画、玩玩具,下半年学校作业做不完就带回家做,一回家就赶紧写作业,写完作业就去找同学玩...

全国政协委员陈中红建议:进一步推进“双减” 树立正确教育观

陈中红建议,进一步推进实施义务教育“双减”,缓解家长焦虑(www.e993.com)2024年11月26日。“在基层调研时我们看到了‘双减’工作的成效,约八成以上家长表示‘能引导孩子做更多的家务’‘增加了和孩子沟通、进行户外活动等时间’。但不同群体对‘双减’的看法不同,比如女性家长相比男性家长、高学历家长相比低学历家长,对‘双减’的满意度和减负效果...

退休教师迎“新规”,部分老师叫苦不堪,家长:建议尽快普及!

退休教师迎“新规”,部分老师叫苦不堪,家长:建议尽快普及!双减政策实施以来,家长和学生们,开始接受了新的补习和学习模式。不合格的辅导班,违背正常进度的教学模式被叫停。老师开始安心的回归课堂,家长可以选择的补习班数量减少,质量的筛选上,也出现了一定的问题。

如何有效缓解“双减”背景下的家长新焦虑

通过日常督导、与家长座谈了解到,“双减”政策的执行,一定程度上缓解了父母教育焦虑。但86.8%的受访家长仍然存在焦虑;71.5%的受访家长表示焦虑来源于自己的能力很难辅导好孩子;35.6%的受访家长选择对“双减”政策保持观望;初中生家长中50%以上呈现高焦虑情绪、低教育参与的特征,子女学业和未来发展的未知性成为家长教育...

成吐槽最多的家庭作业?“双减”,手抄报也该减减

更多家长则吐槽已被手抄报“逼疯”。“‘双减’以来,作业确实没有了,但多了不少手抄报的作业。孩子才上一年级,要是家长不帮着弄,手抄报质量达不到要求,老师会认为完成得不好。”长春家长刘女士说。“一份手抄报得根据主题,先想创意,再准备内容。从搜集资料,设计方案,再到画画,填色,填文字……没有大半天根...

重庆“家校社”齐发力 推动“双减”落地

对策建议推进家校社协同育人“双减”事关中小学生健康成长,事关人民群众切身利益。市人大教科文卫委对市政府及市级相关部门提出以下建议,推动“双减”落地,让教育回归本真。要加强政策宣传引导,进一步凝聚社会共识,推进家校社协同育人;落实主体责任,进一步提升教育教学质量;全面推进义务教育优质均衡发展,推进学校教育教学改...