...书写能力弱化等问题,兰州多位老师建议要强化训练规范汉字书写

兰州市第十九中学上沟校区校长康玺表示，当前中小学汉字规范书写教育状况不容乐观。长期书写坐姿不规范会导致脊柱侧弯和“小眼镜”，影响到孩子们的健康发育；握笔行笔不规范致使书写零乱甚至错误百出；书写习惯不规范严重影响到书写艺术性的发挥和提升。记者在一所小学的语文课上看到，全班50名学生的握笔姿势不尽相同。

调查:规范汉字书写 涵养文化自信

兰州市第十九中学上沟校区校长康玺表示,当前中小学汉字规范书写教育状况不容乐观。长期书写坐姿不规范会导致脊柱侧弯和“小眼镜”,影响到孩子们的健康发育;握笔行笔不规范致使书写零乱甚至错误百出;书写习惯不规范严重影响到书写艺术性的发挥和提升。记者在一所小学的语文课上看到,全班50名学生的握笔姿势不尽相同。...

...多位老师建议,要强化相应训练——规范汉字书写 涵养文化自信

兰州市第四十八中学校长杨雪枫表示,汉字的书写虽然是个常态化的工作,但它也需要一定的专业知识和一定的专业水准,需要有专业的人或者是相关的水平较高的师资来教,才能够落实得更加到位。记者在采访中发现,目前我市配置有专职写字课老师的学校并不多,学校的写字教育也基本与语文课融合在一起,没有设置专门的写字课。

如何加强中小学规范汉字书写教育?教育部解读→

在已有政策文件主要聚焦“第一课堂”的基础上,更加注重发挥“第二课堂”作用,多种形式、多种渠道加强规范汉字书写教育;从学校育人单一维度扩展到管理育人、环境育人、家校社共育等多个维度,对规范汉字书写教育的评价提出要求,为各地各校结合实际,因地因校制宜采取更有针对性的举措提供政策指引。

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