女生苦练意大利斜体,被老师评语“贴脸开大”:给个零分就老实了

女生苦练意大利斜体,被老师评语“贴脸开大”:给个零分就老实了!这种字体是意大利斜体,幸好不是中文,而是在英语卷子上写英语作文时用到的。这样一来,学生的字体就显得格外突出和明显。一般学生为了迎合老师或出于保守考虑,通常选择书写工整的衡水体。然而,这位女学霸认为衡水体缺乏灵魂。她决定练习一手漂亮的意大利斜体。

广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...

教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体发展情况,由班主任填...

高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语

石溪明下许多功夫写的评语“李白诗才冠九州，佳境渐入天道酬。凌云壮志勤为翼，高二更上一层楼！”“闵家有女志如山，雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路，追求卓越敢人先。”石溪明（左一）和学生们在一起7月4日，武汉市光谷第二高级中学高一（3）班举行散学仪式，班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各...

人民日报推送的期末学生评语真管用!

“人生没有白走的路,每一步都算数。”聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,希望伸出你友谊之手,多帮助同学。我相信,你不会使我失望。“乘风立潮头,扬帆追梦行。”你是一个很好的学生,该学的你默默地学,该做的你默默地做,一年来...

“花式评语”,实力宠学生,太有才了!

巧用不同“时态”书写学生个性“过去时”是刚入初中的稚嫩“现在时”是刻苦学习的写照“将来时”是长风破浪会有时直挂云帆济沧海的期待赞美的语句千篇一律走心的评语万里挑一相城老师们用心、用情、用爱陪伴学生成长,鼓励学生前行让成长之路熠熠生辉!

期末评语变身新年礼物

“你总是那么安静而美好,你总给我很多惊喜”“你一直默默地努力,我相信你一定有璀璨的花期”……日前,湖南省长沙市麓山滨江实验学校G2304班学生收到了专属于自己的独特“期末评语”——一张写满寄语的原创手绘明信片(www.e993.com)2024年11月10日。亲手书写,字字殷切。每一个孩子都是一颗独特的种子,他们各自拥有不同的天赋和个性。手写评语可...

花式评语、定制“福袋”,这个散学式仪式感满满

”三年级（2）班的宋洋赋正拿着期末评语兴奋地问。“这是你名字的最后一个字，老师把它用篆书写出来送给你。你是个聪明懂事的孩子，老师希望你新的学期变得更加自信勇敢。”三（2）班班主任冷雨晖回答道。这次，她给班里每一位孩子都独家定制了一份“篆书评语”，孩子们激动不已。花式评语。“朴实真诚有礼貌，...

小学生家长简短鼓励的评语有哪些?

小学生家长简短鼓励的评语多种多样,它们旨在激发孩子的积极性,增强他们的自信心,以及帮助他们更好地认识自己的潜力和价值。以下是一些简短鼓励的评语示例:1.你真的很棒!我为你的努力感到骄傲。2.你的进步让我感到非常欣慰,继续努力吧!3.你做得很好,我相信你会做得更好。

从初一到初三,老师用笔写下三年陪伴

税玉婷老师书写的评语不仅仅局限于学习上，还会兼顾品德以及学生在兴趣爱好上的闪光点。她说：“评语是对学生们成长过程中阶段性的总结，我平时会尽量从多个维度进行评价，虽然它不能代表学生们的全部，但对他们成长过程中的某一个阶段具备一定的参考价值，同时，这也是我的工作，所以我每次都会认真地在综合素质报告和...

老师另类批改作业走红!网友:我都想写作业了

小测全对、书写无误等都可以获得印章陈昌照说,刚开始学生可能连篆书都看不懂,但潜移默化中,也培养了孩子对篆书的兴趣。花式评语海沧新江中心小学语文老师杜淑贵4年前让学生写合作日记四五人一组每天轮流在同一本子上写杜淑贵每天都会批改这些日记...