以数学作文激活小学生元认知能力
2023年2月3日 - 搜狐教育
自我觉察是自我调节、自我反思和自我评价的前提。小学生自我觉察学习活动的意识和能力不强,在数学学习活动中,不少学生并不清楚自己想做什么、该做什么、在做什么、为什么这样做。通过写数学作文,可以有效改变这种状况,增强学生的自我觉察意识,引导学生自我把握学习方向、自我监控学习活动。例如,在学习了“大数的认识”时...
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综合素质评价改革的“三个转向”
2021年4月26日 - 腾讯新闻
任何评价活动必须自觉调节、使用好两个尺度,使之相互补充,忽视哪一个方面都是错误的:忽视了客体外在尺度,缺乏对可能性、现实性的把握,必然事与愿违;忽视主体内在尺度,把评价等同于一般科学认知,把人当成货物对待,会从根本上取消了价值判断和引导,取消了关于人的评价。(二)建立评价双方主体际关系,提升自我评价的意...
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