itc保伦股份智慧纸笔互动解决方案助力学校减负增效!
老师通过平台布置课后作业;学生查看作业后,使用智能笔连接智能笔盒,在点阵资料上书写完成后轻触纸面提交作业;客观题自动批改,教师可随时随地批改主观题,还可查看作答回看,了解学生作答过程;批改结束后,平台根据作业情况自动生成有统计分析报告、错题本和针对性地资源推荐。应用价值学校:精准决策提高教学质量改善数...
高校毕业生就业指导微课45:如何处理求职受挫后的不良情绪
你可以把情绪写下来,也可以与朋友、家人或心理咨询师交流,分享你的感受,从他们那里将会获得支持和安慰。第二步,是学习,从失败中吸取教训挫折是宝贵的学习机会,回顾求职过程,反思自己在简历、面试,还是其它什么环节,出现了什么问题。分析失败的原因,看看自己是否在关键时刻,做出了不恰当的决策,或者在面试中哪些问题...
在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南
另一方面,信息技术还提高了教学效率,教师能够更加精准地把握学生的学习情况,及时调整教学策略。借助信息技术,教师可以利用教学平台进行在线授课、作业布置、考试评估等教学活动,大大节省了时间和精力。同时,信息技术还可以提供实时的教学反馈,为学生量身定制个性化的学习方案,满足他们的不同学习需求。作为教师应该充分发挥信息...
早读课、自习课、复习课习题课、试卷讲评课这五大课型课怎么上?
环节二:选择出错率比较高、有点难度题,教师讲解,讲时不准写,讲后独立纠错。环节三:挑中等生上去再讲,教师追问;讲后出同类问题消化。环节四:挑学困生上去复述或对子之间互说解题思路;课后出变试题巩固拓展。模型五:猜想表征法环节一:选一个分数乘除法应用题,不是把例题全盘托出,而是依次给出一个条件,引...
...暖心系列微课 | 丁慧震老师:“防疫战”带给我们的集体反思和成长
让我们一起来研讨和反思疫后的世界与人生。新冠疫情已经发生一个多月了,我们都不可选择地置身其中,过上了集体坐月子的生活,经历了前所未有的考验,也带给了我们许多的人生启示。借此机会我想和大家分享几点我的思考和感受。01管住嘴疫情发生之后,一道最特殊的风景就是我们每个人一出门嘴巴就被一个大号创口贴给...
图文:这位女教师善在反思中创新 每节课后第一时间写教学日记
楚天都市报讯(记者柯称通讯员董缀文)“上课表现优异的孩子有……积极回答问题的有……还需要多关注的是……”12日,洪山区第一小学书城路分校刘寅老师上完一节数学课后,回到办公室就开始填教案上的“教学反思”栏目,固定的格子根本不够写,她又加了一张A4纸附在后面(www.e993.com)2024年9月29日。因为常这样做,教案本已经有些合不拢了。
思政教育怎样融入高职英语微课教学
在微课中融入思政元素要防止牵强附会,一定要自然适度,因材施教,要通过案例、新闻或真实故事等合适的思政元素让学生自然而然地产生情感共鸣。三是要提升高职英语教师课程思政教学设计能力。高职英语教师可积极参加各级各类教学技能大赛,参与各类思政专题的讲座、培训,并不断学习、实践、反思课程思政融入高职英语微课教...
干货!这些线上微课,教你宅家也能搞学术!
“网络教学挑战”正式开启宅家搞学术疫情不停学cufer专属“微课堂”持续更新中!今天小编为你介绍“学术科研篇”教你宅家如何搞学术!本科生毕业论文怎么写?临近毕业担心论文?别担心!我财经济学院教师围绕学生需求打造“私人定制”微课堂俞剑老师论文写作指导课,来啦!
“‘疫’路有你”暖心系列微课 | 沈晓婷老师:复学又延期,如何在...
再来猜猜,当我们这样觉察和接纳孩子的情绪,给予共情式的回应,甚至示弱寻求孩子帮助时,孩子会拥有怎样的一份关于感恩、责任、自我管理等方面的反思和成长呢。EQ型家长愿意鼓励孩子对情绪诚实:认识、接受和承认自己的负面情绪。有负面情绪并不表示自己有不如别人或者见不得人的缺点,每个人都会出现这样的情况,区别...
不一样的寒假数学作业——学生主讲微课系列(一)
学生主讲微课系列(一)主讲人:303班邓晴尹数学解题的过程有四个阶段:理解题意、思路探求、书写表达、回顾反思。而会解题就意味着会讲题吗?大家常常说,语文能力就是读写听说的能力的培养,而在数学这门学科中,说的好不好,更能体现思维是否清晰,逻辑是否严谨,表述是否准确无误,考虑是否完善。我们讲题亦有“...