培养说的能力

如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,将课内...

全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例

如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课，教师可以出示椰子传播种子的视频，用视频创设情境，指导学生观察、说话，为表达提供生动的素材，然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语，教师及时口头评价纠正，引导学生准确表达。最后，教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说，...

4·26特辑 | 川渝法院五年知识产权司法保护状况及2023年20大典型...

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全面培养学生“说”的能力

如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,将课内...

听课文答题:二年级上册课文3《植物妈妈有办法》

(1)课文中讲了()种植物传播种子的方法。A、3B、4C、5(2)蒲公英妈妈是靠()传播种子的。A、动物的皮毛B、风C、水D、太阳晒(3)()妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。A、豌豆B、苍耳C、蒲公英D、植物请在留言区留下你的答案吧!

二年级上册语文必背课文内容填空,可打印

3、《植物妈妈有办法》写了蒲公英靠风传播种子;苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子;豌豆靠太阳传播种子(www.e993.com)2024年11月28日。4、十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。树高百尺,叶落归根:比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。树无根不长,人无志不立讲:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。

部编版二年级语文上册【按课文内容填空】整理,紧扣教材、重点突出...

植物妈妈传播种子真有办法!蒲公英妈妈是靠()传播种子的,苍耳妈妈是靠()传播种的。豌豆妈妈是靠()来传播种子的。4.墙角数枝梅,()。遥知不是雪,()。5.一()海鸥,一()沙滩。一()军舰,一()帆船。一()鱼塘,一()稻田。一()垂柳,一()花园。一()小溪,一()石桥。一()翠竹...

二年级语文上册《植物妈妈有办法》预习学案+练习题,快收藏吧!

1、课文介绍了蒲公英、苍耳和豆荚。(1)蒲公英妈妈准备了(降落伞),孩子们(乘着风)纷纷出发。(2)苍耳妈妈为孩子准备了带刺的(铠甲),孩子可以(挂着动物的皮毛)离开妈妈。(3)豌豆妈妈让孩子(晒太阳),豆荚炸开,孩子们(蹦着跳着)离开妈妈。2、植物传播种子方法:...

「最适合家长的复习材料」二年级上语文期末复习篇—课文中心梳理

课文运用拟人化的手法、亲切易懂的语言,为我们介绍了蒲公英、苍耳、魏豆传播种子的方法,让我们感受到了植物王国的神奇,激发了我们探索自然奥秘的热情。「最适合家长的复习材料」人教版二年级上语文《植物妈妈有办法》02第二单元《场景歌》本文是一篇识字文,把一些具有代表性的事物放在一起,通过不同量词的使用...

二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!221027

(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。