丹东小学生“沉浸式深度阅读”教会孩子读与写
“同学们绘制的《取经路线图》,让我们清晰地了解了师徒四人取经路上的艰难与困苦……”丹东市实验小学五年七班的学生们,“沉浸式深度阅读”古典名著《西游记》,让孩子们在阅读中通过人物性格研究、精彩剧本演绎、武器装备研究、思维导图设计、取经路线绘制等实际操作的方式,将文学典籍“掰开揉碎”,细细品读古典名著的...
四年级语文下册快乐读书吧《森林报》读书笔记和思维导图知识点
每一只飞禽走兽的名字,教他怎样识别鸟类与野兽、如何记录下大自然的观察印象。因此,擅长描写动植物生活的他,能用轻快地笔调、采用报刊的形式,有层次、有类别地报道森林的新闻,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。
四年级数学下册人教版 培优课堂21 小数的读法和写法P34 名师课堂
四年级数学下册人教版培优课堂21小数的读法和写法P34名师课堂2021-03-1810:28:14培优课堂廖俊华举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频130公斤老虎突然窜出,男子刹车不及将其撞死,引擎盖被撞出大洞1万次播放重播培优课堂廖俊华2792粉丝让学习更...
一课一练:1.2四年级下册数学《 亿以内数的读法和写法》
一课一练:1.2四年级下册数学《亿以内数的读法和写法》参考答案:1、比较两个数的大小时,先比较位数,(1)位数不同时,位数多的数就大。(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。2、比较下列各数的大...
视频:四年级下册数学第四单元《小数的数位顺序表、读法和写法》
读小数时,先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分的数字,从左往右读,不用读计数单位。小数部分有几个0就读几个零,跟整数不同。如100.00读作一百点零零3、小数的写法整数部分按照整数的写法来写,小数部分按照读法,有几个数就写几个数,小数点要点在个位数的右下角,不能写成顿号。
江油市花园小学-阿坝麦昆乡中心小学第二次送培送教阶段语文活动...
课后,与麦昆乡语文组的老师们一起研讨四年级下册七单元大单元整体设计和任务框架解读,提取了语文要素,设计了“为我心目中的英雄人物点赞”的任务情境,将阅读、积累、写作整合,有效地将单元读写要素进行了结合(www.e993.com)2024年10月25日。康英就“新课程标准下的单元整组读写结合教学策略”研讨主题,进行了名为《大单元视角下小学语文中高段...
「读书节特辑」校园小作家—南充市涪江路小学校四年级五班 纪茹画
纪茹画,南充市涪江路小学四年级五班学生。多篇作文发表于《读与写》《南充晚报》《今日顺庆》等报刊杂志及网络媒体。自幼热爱阅读,涉猎广泛。酷爱古典诗文,熟读成诵诗词歌赋古文数百篇。获奖荣誉荣获南充市涪江路小学校级三好学生、校级优秀少先队员、美习少年、学习达人荣誉证书;参加南充市涪江路小学第八届读书节...
语文特级教师谢江峰:一节课外辅导课引发的课程
在我们区也有这样的老师。我们的教研员谈有老师专门把24个节气做成课程,和语文课结合起来,做了24节气的读和写。在这本书里,谈老师有每个节气拍摄的照片,有他写的作文。跟多数老师编写的拓展课程显著不同的是,谈老师这门课程不是象牙塔式的闭门造车,而是一边实践,一边摄影,数年写作做出来的。
小学一年级语文课本“变脸”
它更注重工具性和人文性的统一,旨在让学生学语文、用语文,既学习语文知识,提升语文能力,又受到思想的熏陶,真正做到融合。与修订之前相比,小学一年级新修订的教材课文数量减少了15%,共有40%的课文被替换,同时,古诗文和中国传统文化的比重有所增加。“新教材的主要特点包括注重语言文字运用、听说读写同步推进、重视...
一课一练:4.2四年级下册数学第四单元《小数的读法和写法》
四年级下册第四单元小数的意义和性质第二课时小数的读法和写法一、填空。1、完成小数的数位顺序表。整数部分没有(最大)的计数单位,整数部分最小的计数单位是(一或个)。小数部分没有(最小)的计数单位,小数部分最大的计数单位是(十分之一)。2、小数的读法:读小数时,先读(整数部分),按(整...