为啥幼儿园不教拼音,小学却要1个月内学完?老师不说,家长得懂

可以通过给孩子讲有趣的拼音故事,让孩子认识到拼音是打开知识大门的钥匙,有了拼音就能认识更多的字、读更多的书。也可以一起观看一些有趣的拼音动画,生动的画面和可爱的角色能吸引孩子的注意力,激发他们学习拼音的热情。建立信心告诉孩子学习拼音是一件有趣且不难的事情,只要认真学,一定能学会。当孩子在学习过...

幼儿园不得小学化,为什么屡禁不止!不得教学生识字,汉语拼音

把识字、拼音的教学进度放慢,让孩子们能够快乐轻松地学习。其次是加大优质教育资源的供给。当入学不再千军万马过独木桥,家长的焦虑自然会减轻。有意思的是,一些发达国家的幼儿园里,六七岁的孩子还在玩游戏,并不急于识字认数。但等到小学毕业,他们的读写能力并不比我们的孩子差。一位从事幼教工作二十多年的老师...

论孩子在幼儿园时一定要大量识字重要性!看完网友忠告我瞬间明白

特别拼音真的,一年级没有教太细的[泪奔]我们家现在一年级,幼儿园上的私立,中班开始教拼音,上一年级拼音很轻松对啊,总不能幼儿园玩三年吧也得看自己家孩子的接受能力的那你就学习能力适应能力也不错,但是不是每个小孩子都这样[泣不成声]所以幼儿园三年还是要学习一点,不能三年都玩[泣不成声]还好我...

孩子上学前要学拼音吗? 园长和校长“掐”起来

“其实完全不用担心,小学的教育是正规化、系统化的,拼音就是教学大纲里的内容。”王老师说,就算幼儿园教过,小学还是会重新教,“虽然没有接触过拼音的孩子,刚开始几节课会学得慢一点,但我们肯定是教会为止。”王老师说,孩子上小学前,适当接触一些拼音是有好处的,前提是引导为主,家长或者幼儿园老师如果充当拼音老...

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:“嗯”了这么多年“en”错了

每年进入四五月，不少幼儿园大班家长，就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长，还会自己动手教学，拼音、写字、算数……细心的家长发现，不仅拼音出现了变化，汉字的笔顺、古诗词的发音，跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音，家长有点晕“老师，这个‘嗯’的拼音是对的...

家长教娃认拼音懵了!??“嗯”了这么多年“en”错了?

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”(www.e993.com)2024年11月24日。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...

摆脱幼儿园“去小学化”之困 关键在于依法治教

针对上述问题,他建议,首先要放慢一年级拼音教学节奏,给儿童充足的学习消化时间。拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成,与课文教学交叉进行、相互匹配。其次要适应公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实,研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。

幼小衔接最该衔接什么?可不是识字和拼音!

所以,如果想要孩子适应小学课业,不光需要识字、拼音和计算这些实用技能,而且还需要理解力这些综合能力的培养。什么是理解力呢?就是孩子看到一句话或者一个从未听过的词语,能根据字面意思推测整句话或者词语的意思。这个能力非常重要。因为从幼儿园跨入小学,孩子要从看图或者连图都不需要看的阶段进入看纯文字或者半...

普惠幼儿园入园常见问题

根据《教育部关于开展幼儿园“小学化专项治理工作”的通知》(教基厅函〔2018〕57号)的规定,幼儿园不得开设学前班。幼儿园教育以游戏为基本活动,幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,注重习惯、兴趣和学习品质的培养。拼音、计算等知识性内容属于小学阶段的学习内容,幼儿园不得提前教授小学内容。

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

为此,徐旭东委员建议,拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成,与课文教学交叉进行、相互匹配,“慢工出细活”才能让广大儿童掌握更加扎实的拼音知识。在培养制度上,要充分认清公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实,研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。一方面,幼儿园教育要防止“小学化”,另...